Уникальные учебные работы для студентов


Реферат на тему восприятия в психологии

Рефераты и конспекты лекций по географии, физике, химии, истории, биологии.

  • Но разница, конечно, есть, так как в отличие от ощущений, которые не воспринимаются как свойства предметов, конкретных явлений или процессов, происходящих вне и независимо от нас, восприятие всегда выступает как субъективно соотносимое с оформленной в виде предметов, вне нас существующей действительностью, причем даже в том случае, когда мы имеем дело с иллюзиями или когда воспринимаемое свойство сравнительно элементарно, вызывает простое ощущение в данном случае это ощущение обязательно относится к какому-либо явлению или объекту, ассоциируется с ним;
  • Ассоциации играют важную роль в процессе запоминания и воспроизведения;
  • Оно включает в себя как точки отсчета оценку положения собственного тела, учета его перемещений в пространстве и соответствующая корректировка движений, ориентацию глаз.

Как и ощущение, восприятие возникает только при непосредственном действии объектов на анализаторы. Переход от ощущений к восприятию - это переход к более сложному отражения мира, которое расширяет возможности человека относительно приспособления и активного его преобразования.

Восприятие - отражение в сознании человека предметов и явлений объективной действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств. Результатом восприятия является целостный образ объекта. Например, взяв в руки книгу, человек одновременно отражает ее цвет, вес, запах типографской краски.

Зрительные, тактильные, обонятельные и другие ощущения, соединяясь, создают образ книги. Однако восприятие не сводится к простому суммирования ощущений. Это качественно новая ступень чувственного познания действительности. Оно дополняется имеющимися у человека знаниями, прошлым опытом. Итак, восприятие является сложным процессом, и поэтому немало проблем, связанных с его ходом, не поддаются решению. Однако правильное мнение об активности рецептора, воспринимающего, в эпоху Возрождения было заменено ошибочной, по которой сенсорный образ возникает вследствие воздействия внешних агентов на органы чувств, пассивно воспринимают.

Относительно реферат на тему восприятия в психологии это означало, что изучение проекции предмета на сетчатке глаза может реферат на тему восприятия в психологии восприятие видимого мира. Гештальтпсихологи, поняв недостаточность такого подхода к объяснению восприятия, создали собственную концепцию центральных механизмов формирования перцептивного лат.

Восприятие

Они перенесли проблему восприятия с уровня сетчатки на мозговой. Рассматривая процесс формирования образа восприятия как прямое отражение физиологических процессов структурообразования, происходящие в нервной системе, представители гештальтпсихологии настроились на ложные выводы. Критический анализ этой концепции позволил отечественным ученым JI. Леонтьеву и другим сформировать принципиально новые основы анализа проблемы восприятия.

Учитывая их, а также сеченивське понимания рефлекторной природы сенсорных процессов, отечественные исследователи А. Запорожец и Лев Веккер 1918-2001 начали рассматривать восприятие как своеобразное действие, направленное реферат на тему восприятия в психологии обследование объекта восприятия и создания его копии, подобия. Разностороннее изучение восприятия выявило его зависимость от опыта человека, его знаний, потребностей, интересов, установок, направленности.

Как и ощущение, восприятие является субъективным образом объективной действительности. Критерием его истинности является практическая деятельность, ведь воспринимает не изолированное глаз или ухо, а конкретный человек. Поэтому в образе восприятия отражаются его отношение к объекту, желания, чувства, интересы. Это отражение получило название апперцепции. Человеческому восприятию апперцепция предоставляет активный характер. Восприятие, как и ощущение, имеют рефлекторную природу.

Павлов доказал, что в основе восприятий являются условные рефлексы, образующиеся в коре больших полушарий при воздействии на органы чувств предметов как комплексных раздражителей. Физиологической основой восприятия являются нервные связи, образующиеся в пределах одного анализатора, если раздражитель является мономодальные, и мижанализаторни нервные связи, когда раздражитель является комплексным.

Восприятию нового предмета происходит реферат на тему восприятия в психологии основе имеющихся у человека знаний. Поэтому в процессе восприятия актуализируются ранее образованные временные связи.

  1. Это говорит о константности восприятии цвета, что имеет большое значение для правильной ориентации в окружении. Критерием его истинности является практическая деятельность, ведь воспринимает не изолированное глаз или ухо, а конкретный человек.
  2. Для познания предмета — выделения его как фигуры — важное значение имеют следующие условия. Современная психология рассматривает не как процесс одномоментного отпечатка воспринимаемого человеком предмета на сетчатке его глаза или в коре его мозга.
  3. Способность иметь осознаваемые ощущения дана живым существам, наделенным головным мозгом.

Они сопровождаются сложными нервными процессами, в которых возбуждение от раздражителей сочетается с оживлением временных связей, образовавшихся ранее. Благодаря этому человек получает возможность познавать такие свойства предметов, для восприятия которых нет приспособленных анализаторов величина, вес и др. При этом важную функцию выполняет вторая сигнальная система. Слово предопределяет содержание человеческого восприятия, обозначает реферат на тему восприятия в психологии, предоставляет восприятию произвольного характера.

Специфика восприятия отображается реферат на тему восприятия в психологии системе его особенностей, к которым относят предметность, целостность, структурность, константность и осмысленность. Сутью ее является отражение в перцептивном образе свойств предмета как изолированных, а таких, принадлежащих предмету. Обеспечивается она объективацией - отражением предмета в перцептивном образе таким, что находится за пределами воспринимающей системы.

Такое соотношение образа и предмета необходимо человеку для успешной практической деятельности. Сеченова подтвердили, что предметность восприятия является не врожденной, а приобретенной свойством. Ведущую роль в ее формировании играют движение и прикосновение. Без движения восприятия теряет предметность. Активные действия перцептивной системы движения глаз, рук дают индивиду возможность отражать свойства предметов. Но эти свойства существуют не изолированно, а выступают как свойства конкретных предметов.

Человек воспринимает, например, не просто красное, тяжелое или холодное, а видит красный цветок, поднимает тяжелый чемодан, держит в руках брусок холодного льда и т. Проявляется она как свойство перцептивного образа отражать предмет во всей совокупности его черт как единое целое. В отличие от ощущения, что есть мономодальные, восприятия является полимодальные. Оно формируется на основе совместной деятельности нескольких анализаторов, объединенных в функциональную систему.

Целостный образ образуется реферат на тему восприятия в психологии процессе обобщения знаний о свойствах предметов, которые являются следствием отдельных ощущений и предыдущего опыта человека.

Например, образ апельсина, который человек держит в руках, возникает в результате синтеза зрительных ощущений цветосязательных твердостьобонятельных запах и предыдущего опыта вкус.

Восприятие. Особенности восприятия и их характеристика

Реализуется как свойство перцептивного образа отражать строение объекта восприятия. Она заключается в том, что восприятие является не просто конгломератом ощущений - в нем отображаются отношения различных свойств предмета, то есть его структура. Формируется она у человека в течение определенного времени. Так, читая отдельные слова, человек объединяет его буквы в целое, приобретает конкретную завершенности в слове структуре после восприятия букв.

Сеченов обосновал, что источник целостности и структурности таится в особенностях самих предметов. Основой является отображение формы и контура предмета, объективно выделяет его из окружения как грань между ним и фоном. Он установил, что эти особенности не от начала реферат на тему восприятия в психологии образа, а формируются в процессе его образования как результат рефлекторной деятельности анализаторов. Поздние эксперименты подтвердили это мнение, а также фазовый характер зрительного восприятия.

Было установлено, что при кратковременной экспозиции 0,1 секунды в первый момент сложный предмет воспринимается как мозаичное сочетание линий, углов, цветов и лишь в процессе развития восприятия образуется целостный образ.

Это относительное постоянство перцептивного образа размера, формы и цвета при изменении расстояния, положения наблюдателя, освещенности предмета. При различной дистанции наблюдения изменяется величина изображения предмета на сетчатке глаза, но видимые его размер и форма остаются относительно постоянными. Так, преподавателю, который смотрит на аудиторию, заполненную студентами, все лица кажутся почти одинаковыми по величине, несмотря на то, что лицо сидящих на последних рядах, и тех, кто сидит впереди, воспринимаются зрением как разные по размеру.

Многочисленные исследования позволяют утверждать, что константность не является врожденной. Источник ее - активные действия перцептивной системы, которые помогают субъекту выделять инвариантную неизменную структуру объекта восприятия.

Многократное восприятие объекта в различных условиях обеспечивает формирование инвариантного перцептивного реферат на тему восприятия в психологии перцептивного эталона по меняющимся условиям и движений перцептивного аппарата. Существенное влияние на константность восприятия прошлый опыт, но ее основной предпосылкой является отражение ситуации, в которой находится объект. Восприятие размера, формы и цвета незнакомого объекта является аконстантним.

Константность реферат на тему восприятия в психологии является абсолютной.

Сколько стоит написать твою работу?

Она зависит от условий взаимодействия объекта и анализаторов. Проявляется как формирование свойства реферат на тему восприятия в психологии образа быть осознанным. Она характеризует восприятие индивида как акт категоризации - соотнесение образа предмета с определенным классом эталонных образов, которые воплощают в себе опыт человеческой деятельности.

Например, маленький ребенок впервые видит стул - в ее сознании он фиксируется как эталонный образ. Восприятие человека тесно связано с мышлением. Воспринять объект означает выделить его из окружения и мысленно назвать, то есть отнести к определенному классу предметов. Если это сразу не удается, в процессе восприятия происходит динамический поиск наилучшей интерпретации имеющейся информации. Свидетельством этого является восприятие реферат на тему восприятия в психологии рисунков, в которых субъект поочередно воспринимает то фигуру, то фон.

Большое значение в осмысленности восприятия имеет взаимодействие первой и второй сигнальных систем. Современная наука рассматривает восприятие как действие, направленное на обследование объекта и создания его образа. Такое обследование осуществляется с помощью моторных процессов, к которым относятся движение руки ощупывает предмет, движения глаза, которое обследует видимый контур предмета.

Если из процесса восприятия исключить кинестетический двигательный анализатор, то сразу отражение предмета становится неадекватным. Восприятие можно классифицировать по различным признакам.

  1. Эти уровни свидетельствуют о различной степени понимания ребенком данного ему содержания и зависят.
  2. Наиболее рано ребенок воспринимает предмет при следующих условиях. Важную роль в развитии социальной перцепции ребенка играет взрослый.
  3. Так уже в процессе делового общения с 10-11 месяцев взрослый выступает для ребенка не только как человек, способный удовлетворить его органические потребности, но и как организатор знакомства с общественным опытом действий с предметами, как руководитель ориентировки его в окружающем мире.
  4. Выготский экспериментальным путем установил, что стадии восприятия, выявленные В.
  5. Некоторые биологические изменения, например повышение температуры тела, могут вызвать переоценку времени, а понижение температуры - наоборот, недооценку.

Если за критерий классификации взять ведущий тип анализатора, то выделяют зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, кинестетические и осязательные восприятия. Однако каждый вид восприятия обеспечивает совместная деятельность нескольких анализаторов.

Например, зрительное восприятие невозможно без зрительного анализатора, но вместе с реферат на тему восприятия в психологии оно требует участия двигательного анализатора.

Классифицируют восприятия и зависимости от формы существования материи: Тогда рассматривают восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения. Чтобы жить, человек должен ориентироваться в реферат на тему восприятия в психологии. Восприятие пространства является отражением пространства объективно существует, есть отображением расстояния, размера и формы предметов, их взаимного расположения и направления, в котором они находятся.

Оно включает в себя как точки отсчета оценку положения собственного тела, учета его перемещений в пространстве и соответствующая корректировка движений, ориентацию глаз. Отображения пространственных свойств происходит реферат на тему восприятия в психологии процессе двигательной деятельности организма и является особым проявлением аналитико-синтетической деятельности мозга. Оно обеспечивается совместной деятельностью комплекса анализаторов, взаимодействие между которыми контролирует двигательный анализатор.

Отображение пространства возможно благодаря наличию у человека парных анализаторов их функциональной асимметрии. Парные анализаторы дают человеку возможность иметь бинокулярное лат. Функциональная асимметрия проявляется в том, что один из анализаторов при осуществлении определенной деятельности будто играет ведущую роль. Эта роль непостоянной изменяется при переходе от одного вида деятельности к другому.

Например, ухо доминирует по остроте слуха, не всегда является ведущим при определении направления звука. Восприятие формы предметов происходит с помощью зрительного, тактильного и кинестетического анализаторов. Для зрительного восприятия формы предмета необходимо четкое различение его контура, зависит от величины, удаленности его от наблюдателя и остроты зрения.

Восприятие - реферат

При восприятии предметов различной формы контур является наиболее информативным признаком, поскольку он - грань, отделяющую предмет от среды и фона.

VK
OK
MR
GP