Уникальные учебные работы для студентов


Реферат на тему школа и технология

Для учителей начальных классов: Особенности работы с компьютером детей младшего школьного возраста. Исходя из этого, методическая работа в школе осуществлялась на основе индивидуального и дифференцированного подходов к педагогическим работникам, постепенно приобщая их к выполнению посильных для них в данный момент творческих заданий. На базе школы была создана экспериментальная площадка, в состав которой вошли педагоги самых разных учебных предметов.

В школе реферат на тему школа и технология ведется работа реферат на тему школа и технология внедрению информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения. Учителя-предметники используют современные технологии в своей работе. Регулярно проводят занятия в лаборатории информационных технологий. В школе создан Web-сайт, на котором содержится самая свежая информация.

В этом учебном году к школьному сайту подключили спутниковый канал единой образовательной информационной среды. В 2003 — 2004 учебном году перед коллективом педагогов ставились следующие задачи: Мотивация учителя для использования ИКТ в учебном процессе.

Расширение круга педагогов, участвующих в эксперименте по внедрению ИКТ. Разработка методики использования ИКТ в учебном процессе. Формирование единого информационного пространства школы. Реализация второго этапа требует огромных временных затрат, да и в первую очередь, наличия желания у педагогов заниматься этой проблемой.

Главная цель конкурса — выявление творчески работающих педагогов школы, повышение их квалификации в области применения ИКТ, распространение успешного опыта педагогической деятельности.

Сколько стоит написать твою работу?

Разработка серии уроков по определенной теме с использованием ИКТ. Проведение открытого урока с использованием ИКТ. Каждый педагог, решивший принять участие в конкурсе, подавал письменную заявку на участие в конкурсе. В заявке конкурсант отвечал на ряд вопросов: Имеется ли опыт работы с компьютером? Консультации какого характера вам необходимы? Последний вопрос очень важен, так как он помог выстроить цепочку дальнейших действий. Для конкурсантов было выделено время в лаборатории ИКТ для работы.

Постоянно с ними работал консультант Марина Юрьевна Швецова, которая оказывала консультативную помощь разработка презентаций, сканирование, обработка изображений и звука.

По окончании первого этапа конкурса конкурсанты представили в экспертный совет разработки своих уроков с использованием ИКТ. Очень отрадно, что в конкурсе приняли участие педагоги с различным стажем педагогической работы и разным уровнем работы на компьютере.

Членам экспертного совета пришлось нелегко при оценивании представленных материалов. Ведь в каждом материале — своя изюминка. Открытые уроки финалистов конкурса поразили членов экспертного совета разнообразием методики использования ИКТ. Урок иностранного языка английский в 7 классе. Учитель Анна Евгеньевна Кузьмина. На реферат на тему школа и технология были использованы мультимедийные программные комплексы: Для проведения урока учителем были разработаны: Ученики представили себя в роли американских, английских и русских ученых-экологов.

Учащиеся освещали проблемы экологии в своей стране. По окончании конференции было необходимо заполнить подготовленную учителем реферат на тему школа и технология, в которой учащиеся показали знания, полученные на уроке. Анна Евгеньевна стала победителем школьного конкурса.

Урок обучения грамоте в 1 классе. Прописная и строчная буква Ч. Учитель Ольга Александровна Кошкина. Урок проводился с использованием презентации, разработанной учителем. Наличие в презентации анимации, звуковых фрагментов, красочного оформления позволили сделать урок более красочным и эмоциональным, что очень важно для первоклассников.

На уроке ученики проговаривали за компьютером звуки и скороговорки, играли, писали и рисовали. Им настолько было интересно заниматься в компьютерном классе, что они не переставали восклицать: Урок математики в 4 классе. реферат на тему школа и технология

Решение задач на движение. Учитель Светлана Петровна Кошкина. Учащиеся решали и составляли с помощью компьютера задачи различных уровней сложности. Учителем было предусмотрено чередование различных видов деятельности, чтобы каждый ученик смог индивидуально поработать с компьютером. Впечатления у детей начальной школы были самые радостные. Оставалось только навсегда закрепить такую мотивацию к учению. Урок развития речи в 8 классе. реферат на тему школа и технология

  1. Учителя-предметники используют современные технологии в своей работе. Учитель Татьяна Петровна Артюхова.
  2. Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся — объем учебной нагрузки, сложность материала должны соответствовать возрасту учащихся. Для конкурсантов было выделено время в лаборатории ИКТ для работы.
  3. Учителем было предусмотрено чередование различных видов деятельности, чтобы каждый ученик смог индивидуально поработать с компьютером. Исследования ИВФ РАО позволяют проранжировать школьные факторы риска по убыванию значимости и силы влияния на здоровье учащихся.
  4. Для конкурсантов было выделено время в лаборатории ИКТ для работы. На уроке были использованы мультимедийные программные комплексы.
  5. В этом учебном году к школьному сайту подключили спутниковый канал единой образовательной информационной среды.

Подготовка к сочинению по картине. Учитель Татьяна Ивановна Дроздова. Ученики активно отвечали на вопросы, связанные с исторической обстановкой, с историей создания картины, активно делились впечатлениями от картины, спорили о ее актуальности и значимости.

  1. Регулярно проводят занятия в лаборатории информационных технологий. Проведение открытого урока с использованием ИКТ.
  2. Перед любым учителем неизбежно встает задача качественного обучения предмету, что совершенно невозможно без достаточного уровня мотивации школьников. На конференции у педагогов школы была возможность задать вопросы конкурсантам.
  3. Ведь в каждом материале — своя изюминка.
  4. Анна Евгеньевна стала победителем школьного конкурса. Смирнова, - это все те психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни.

Урок иностранного языка английский. Учитель Татьяна Петровна Артюхова. Учитель продемонстрировал яркие и обширные возможности применения ИКТ на своих уроках: Учащиеся работали на уроке в разных режимах — индивидуальная, парная и фронтальная работы.

На уроке ученики отправляли и получали сообщения с использованием Outlook Express. Согласно полученному сообщению символами наносили на карте Европы прогноз погоды, используя графический редактор Paint.

Работал и с мультимедийным программным комплексом: Финалисты конкурса выступили на конференции с докладами по теме: Реферат на тему школа и технология конференции у педагогов школы была возможность задать вопросы конкурсантам.

VK
OK
MR
GP