Уникальные учебные работы для студентов


Реферат на тему особенности развития и о

Однако что же это слово означает, реферат на тему особенности развития и о ответить лишь учебники и преподаватели соответствующих вузов. Написав, данную работу я выяснила, что менеджмент - это система программно - целевого управления, текущего и перспективного планирования и прогнозирования научно - технических разработок, организации производства, реализации продукции и услуг с целью повышения эффективности хозяйствования, удовлетворения потребностей рынка и общества в целом, увеличения прибыли.

Всё чаще использование менеджмента приносит компаниям большой хозяйственный эффект при относительно минимальных затратах.

  1. В работе рассмотрены основные понятия, сущность, функции и цели управления в различных отраслях экономики. Дореволюционный период В начале 20 века в России аграрное население преобладало над индустриальным.
  2. Особенности развития детей в раннем возрасте 4 2.
  3. До революции мнения о системе Тейлора разделились на два лагеря - ее сторонников и противников.
  4. Система Тейлора — проявление общемировых тенденций производства, и рост безработицы связан именно с ними, а не с тейлоризмом. С некоторой степенью приближения можно сказать, что эта система текущего и перспективного планирования, прогнозирования и организации производства, реализации продукции и услуг в целях получения прибыли.

Задача менеджмента, мне так кажется, состоит именно в том, чтобы вначале сделать желаемое возможным, а потом реальным. Радикальная перестройка системы управления экономикой, переходящей на реферат на тему особенности развития и о рыночных отношений, - одно из важнейших направлений программы реформ, проводимых в нашей реферат на тему особенности развития и о.

Особое значение эта проблема имеет на уровне предприятий, положение которых в рыночной экономике коренным образом меняется.

Именно поэтому данная исследовательская работа представляет собой анализ менеджмента как особого вида профессиональной деятельности, направленного на достижения предприятием, действующим в рыночных условиях хозяйственных оптимальных результатов на основе применения многообразных принципов, функций и методов социально-экономического механизма менеджмента. Данная работа представляет собой обзор развития менеджмента в России.

В работе рассмотрены основные понятия, сущность, функции и цели управления в различных отраслях экономики. Работа состоит из нескольких частей. В первой части приводится необходимый теоретический материал, включающий в себя описание основных характеристик менеджмента и ключевых моментов в истории развития менеджмента в России.

Во второй части приводится конкретный пример, наглядно показывающий все стороны развития управленческой науки в нашей стране. Поэтому любое его определение будет неполным. С некоторой степенью приближения можно сказать, что эта система текущего и перспективного планирования, прогнозирования и организации производства, реализации продукции и услуг в целях получения прибыли.

Современный менеджмент — это тысячи возможных вариантов и нюансов управленческих решений. Подходы, разработанные одной фирмой и хорошо себя зарекомендовавшие, могут оказаться не только бесполезными, но даже вредными для. Много вариантность ходов менеджмента, гибкость и неординарность хозяйственных комбинаций, неповторимость тех или иных способов действия в конкретной ситуации составляют основу делового управления.

Поэтому в деятельности менеджеров приходиться делать упор не на стандартные приема, а на способность быстро и правильно оценить реальную хозяйственную ситуацию и найти достаточно хороший выход. Менеджмент не дает унифицированных рецептов. Он учит тому, как, зная приемы, способы и пути решения тех или иных управленческих задач, добиться успеха для конкретного предприятия, будь оно государственным, кооперативным, смешанным, коллективным, акционерным и т.

Овладение искусством менеджмента является одним из реферат на тему особенности развития и о рычагов повышения результатов хозяйственной деятельности. Очень важно, чтобы на пути к рынку руководители, специалисты в полной мере осознали прямую связь своих интересов с интересами общества в целом, научились мыслить стратегически.

Менеджмент — наш путь в будущее. Это подтверждает весь огромный накопленный опыт.

  1. На западе интенсивность и производительность труда были гораздо выше чем, в России. Помимо овладения культурными способами действий с предметами, в рамках предметной деятельности реализуется познавательная активность ребенка, которая в раннем возрасте проявляется в его любознательном стремлении к получению новых впечатлений, инициативном поиске новой информации об окружающем мире.
  2. Сторонники технократической ориентации, в их числе Поляков, Сарровский, Железнов, Озеров видели в этой системе символ научно технического прогресса.
  3. Венцом легитимизации идей Тейлора в России следует считать 1913г.

Зарождение менеджмента в России и его развитие в СССР Первые ростки научного отношения к организации труда и управления реферат на тему особенности развития и о в России на рубеже 19-20 веков, но особенно стали заметными в первые десятилетия 20 века, когда в США и Европе приобрели широкую популярность тейлоризм, фордизм, файолизм и др.

Причины, сдерживающие широкомасштабные инновации в российской промышленности, заключались в экономической отсталости страны. Дореволюционный период В начале 20 века в России аграрное население преобладало над индустриальным.

Россия произвела готовой продукции в 10 раз меньше, чем Америка, хотя население ее почти в 2 раза превышало население США. На западе интенсивность и производительность труда были гораздо выше чем, в России. А это означало, что уровень организации производства у нас был существенно ниже: Импорт в Россию иностранной техники, капиталов и специалистов сопровождался заимствованием прогрессивных идей в области НОТ и менеджмента.

Первые упоминания о тейлоризме, как удалось выяснить И. Голосенко, появились в 1908-1909гг. Пик интереса к творчеству Ф. Тейлора падает на 1912-1914 гг. реферат на тему особенности развития и о

  • На стыке разных методологий другая особенность социологических поисков — чрезмерное увлечение механистическими, физическими и биологическими аналогиями;
  • Меняется она и с переходом к новейшим автоматизированным и информационным технологиям.

Переводятся основные работы Тейлора, Джилбретта, Гантта, Пиркгорста и др. Венцом легитимизации идей Тейлора в России следует считать 1913г. Она приобрела государственный размах и политическую окраску. До революции реферат на тему особенности развития и о о системе Тейлора разделились на два лагеря - ее сторонников и противников. Критиков тейлоризма Воронцов, Маслов, Поплавский, Алексинский можно назвать приверженцами популистской ориентации.

Они полагали, что в России при низком уровне организации производства и жизни населения, произволе предпринимателей и отсутствии законодательных гарантий внедрение системы Тейлора принесет больше вреда, чем пользы.

Отношение Ленина к Тейлору — беспрецедентный случай в истории. Но вот произошла революция, большевики взяли власть.

Особенности развития детей в раннем возрасте — реферат

Главная их задача — доказать преимущества социализма над капитализмом. Через четыре года после первой реферат на тему особенности развития и о статьи в 1918г. Ленин на заседании Совнаркома во всеуслышание заявляет, что построить социализм без высокой культуры и производительности труда невозможно, а эти факторы, в свою очередь, невозможны без внедрения тейлоризма. Сторонники технократической ориентации, в их числе Поляков, Сарровский, Железнов, Озеров видели в этой системе символ научно технического прогресса: Система Тейлора — проявление общемировых тенденций производства, и рост безработицы связан именно с ними, а не с тейлоризмом.

Сторонники Тейлора указывали, что в его системе нет ничего, что способствовало бы ускоренному изнашиванию организма работника.

Одновременно они предостерегали против механического переноса чужих идей: Крживицкий начал заниматься в начале 20 века и независимо от Тейлора. На рубеже 20 века усиливается интерес к социальным прогнозам и социальной организации.

  • Помимо овладения культурными способами действий с предметами, в рамках предметной деятельности реализуется познавательная активность ребенка, которая в раннем возрасте проявляется в его любознательном стремлении к получению новых впечатлений, инициативном поиске новой информации об окружающем мире;
  • Предполагает частичный учет особенностей русской ментальности, то есть не слепое копирование, а приспособление западной теории к современным российским условиям;
  • Крживицкий начал заниматься в начале 20 века и независимо от Тейлора;
  • Исходит из полного учета особенностей российской ментальности с использованием аспектов мирового опыта управления;
  • Особое значение эта проблема имеет на уровне предприятий, положение которых в рыночной экономике коренным образом меняется;
  • Поэтому любое его определение будет неполным.

Таким образом, теоретические основы учения о трудовом действии появились в России раньше, чем в Америке и Европе. Постреволюционный период Формирование отечественной науки управления и организации труда разворачивалось в 20-е годы на фоне острой дискуссии вокруг системы Тейлора и вопросов НОТ.

Доказывая необоснованность попыток планировать заведомо низкие темпы роста экономики, А. Гастев проявил себя принципиальным защитником повышения интенсивности труда. Ленин назвал подобные утверждения предрассудками, облеченными в научную форму. Но тот же Ленин решительно критиковал тектологию Богданова за приверженность субъективному идеализму.

Отсутствие однозначного отношения к зарубежным теориям, дискуссии вокруг системы Тейлора - все это и многое другое свидетельствует о переходности данного периода. Ни до, ни после этого она уже не знала столь высокого подъема.

Короткий период в 10-15 лет дал нам подлинные образцы социологии эффективного управления, которые в последующие 50 лет не только не были развиты, но фактически полностью утрачены. Теоретические основы науки управления, понимаемой широко — от управления всем народным хозяйством до руководства отдельным предприятием реферат на тему особенности развития и о развивали такие крупные ученые, как Чаянов, Кондратьев, Струмилин, Гастев, Богданов.

Таким образом, можно говорить о том, что зарождение науки управления приобрело в 20-е годы широкий общественно — политический резонанс. Реферат на тему особенности развития и о Правильно оценив прогрессивную роль механизации и автоматизации производства, Ерманский приходит к несколько неожиданному выводу о том, что в скором времени все станут руководителями, поскольку работать будут не живые люди, а сложные машины — автоматы.

Но тогда речь должна идти не об управлении производством, а управлении вещами. Точнее, не вообще живого труда, а труда исполнителей. Ведь деятельность руководителей - тоже элемент живого труда. Конечно, управленцы в проекте Ерманского остаются. Более того, численность их рядов резко возрастает. Наверное, не следовало бы останавливаться на слабостях в концепции того или иного мыслителя, теоретических курьезах или заведомо утопических проектах.

К сожалению, они были общим местом науки реферат на тему особенности развития и о 20 —х.

Особенности развития экономического роста в России - реферат

На стыке разных методологий другая особенность социологических поисков — чрезмерное увлечение механистическими, физическими и биологическими аналогиями. Даже крупные теоретики типа Богданова, ратующие за конкретность знания, перегружали социальные концепции заимствованиями из кристаллографии, теории дарвинизма, физико-химической концепции Ле Шателье. Однако те, кто смог подняться над массовыми стереотипами и классовой позицией, внесли серьезный вклад в науку управления.

Богданова по праву считают одним из основоположников общей теории организации. Изучая универсальные законы изменения организации, он развил систему взглядов, очень близкую той, которую спустя 30 лет высказывал французский математик и философ Том в теории катастроф.

Наиболее яркими его представителями являются Питерс, Уотермен. Переход от жестких технологий к гибким производственным системам, замена бюрократической пирамиды мобильными матричными структурами, внедрение инновационных мероприятий и психологическая переориентация сотрудников — все это, пусть в самой зачаточной форме, но уже содержалось и в теории организационной динамики Богданова. Мировая кибернетика в лице Л. Фон Берталанфи, Винера, Эшби, заложивших основы общей теории систем, не заметила идей не только Богданова, но и Гастева.

Принципы реферат на тему особенности развития и о обратной связи, изоморфизма и многие другие разрабатывались вне всякой связи с взглядами русских мыслителей, хотя с ними у зарубежных коллег масса поразительных совпадений. Деятельность созданного в 1921 г. Центрального института труда во главе с Гастевым охватывала вопросы теории управленческих процессов, методики рационального обучения рабочих, биологии, психофизиологии, экономики, истории и педагогики.

По мнению специалистов, здесь содержались в зародыше основы кибернетики инженерной психологии, эргономики и праксеологии, которые реферат на тему особенности развития и о стали развиваться в последующие годы, но опять же не у нас, а за рубежом. Методологические принципы формирования российского менеджмента Важнейшим фактором, влияющим на специфику менеджмента, является менталитет нации.

В настоящее время в выдвигаемых основных концепциях формирования российского менеджмента ментальности придается различное реферат на тему особенности развития и о. Переход к рынку выдвинул задачу формирования российского менеджмента. Его становление зависит, во-первых, от уровня развития товарного производства. Менеджмент как форма управления имманентно присуща товарному производству. Наличие в Российской Федерации переходной к рынку экономики означает в то же время и процесс формирования менеджмента.

Во-вторых, от уровня технического и технологического развития общества. Так, революция в системе управления, произошедшая в 19 - начале 20 века, была вызвана переходом от ремесленного к машинному производству. Изменилась система управления и при переходе к конвейерному производству. Меняется она и с переходом к новейшим автоматизированным информационным технологиям.

Концепция копирования западной теории менеджмента. Она не учитывает особенностей российского менталитета. Для овладения теорией надо будет лишь перевести западные учебники и монографии на русский язык.

Затем, ничего не меняя, использовать данные положения на практике. Вероятность реализации этой концепции весьма высока в силу своей простоты и привычки бездумного копирования западного опыта.

VK
OK
MR
GP