Уникальные учебные работы для студентов


Реферат на тему метод исследования в психологии

Рефераты и конспекты лекций по географии, физике, химии, истории, биологии. Специфика психической реальности требует разработки и применения специальных методов ее познания, которые воплощали бы требования объективности, системности и генетического подхода.

Объективность - это не непосредственное видение психических явлений каким-то внутренним зрением, а их опосредованное познание путем анализа их объективных проявлений в деятельности и поведении. Системность выступает как требование изучать человека, учитывая особенности строения и функционирования систем, элементом которых она является.

Генетический подход требует рассматривать каждое психическое явление как процесс, все этапы развития которого должен выяснить исследователь. Психологические законы и закономерности раскрываются на основе анализа исследовательских данных, для получения которых применяют различные методы исследования. Одни из них являются собственно психологическими, другие - заимствованы из различных наук и должным модифицированы.

На основе анализа реферат на тему метод исследования в психологии всех методов исследования, которые используются в психологии, Б. Ананьев распределил их на четыре группы. К этой группе реферат на тему метод исследования в психологии сравнительный, лонгитюдный и комплексный.

  • Возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития История современной психодиагностики начинается с первой четверти ХIХ в;
  • Наблюдение не вносит изменений в изучаемый процесс, поэтому в ходе его не всегда могут появиться именно те ситуации, которые больше всего интересуют исследователя;
  • Так, затруднительно экспериментальное исследование характера и сложных способностей;
  • Ошибка центральной тенденции происходит, когда наблюдатель стремится давать усердную оценку наблюдаемому поведению;
  • Выбор способа наблюдения и регистрации данных.

Сравнительный метод, который иногда еще называют методом поперечных срезов, реализуется путем сопоставления результатов исследования отдельных индивидов или групп. Комплексный метод пригоден тогда, когда то же психическое явление изучают разными средствами или даже в разных науках. Сюда относят наблюдение и самонаблюдение, эксперимент, тест, беседу, анкету, интервью, анализ продуктов деятельности, социометрия и др.

Формы и методы психологических исследований

Количественный и качественный методы обработки данных. Количественные методы - это определение средних величин качеств, которые исследуются, и мер их рассеяния, определение реферат на тему метод исследования в психологии корреляции; факторный анализ; построение графиков, таблиц, матриц и т.

Качественный метод предусматривает анализ и синтез собранных данных, их сравнения и обобщения. Эту группу образуют генетический и структурный методы. Генетический метод позволяет интерпретировать весь обработанный материал исследования в характеристиках развития с выделением этапов, стадий, критических моментов и т. Структурный метод является средством установления структурных связей между качествами личности, что является предметом анализа.

Оно является реферат на тему метод исследования в психологии из основных методов психологических исследований, который, в свою очередь, имеет несколько модификаций. Наблюдение - целенаправленное сбора психологических фактов поведения и деятельности личности с целью их последующего анализа и толкования. Наблюдение является методом психологического исследования только тогда, когда, пользуясь им, не ограничиваются описанием явлений, а переходят к объяснению их психологической природы.

В этом принципиальное отличие научного наблюдения от жизненного, которое имеет неорганизованный, случайный характер и ограничивается регистрацией фактов. Научное наблюдение проводят по заранее разработанным программе и плану, в которых четко определен объект наблюдения, установлено, что, где и когда наблюдать, как фиксировать полученные результаты. Тот, кого исследуют, не должен знать, что за ним наблюдают, поскольку это сделает его поведение вынужденной.

Если наблюдения проводят по группе, то, в зависимости от поставленной задачи, оно может быть включенным и включенные.

  • Введение Наука - прежде всего исследование, поэтому характеристика науки не исчерпывается определением ее предмета, она включает и определение ее метода;
  • Для более полного понимания этого утверждения следует рассмотреть наиболее популярные методы исследования возрастной психологии отдельно друг от друга и определить их достоинства и недостатки именно при применении таких методов в комплексе, неразрывно друг от друга.

Включенное наблюдение предполагает, что исследователь сам на время присоединяется к группе, которая является объектом исследования. Причем для группы он является не наблюдателем, а равноправным членом, который участвует во всех видах трудовой и общественной деятельности.

По невключенного наблюдения исследователь не входит в состав группы, а ведет наблюдение будто извне. Никто в группе не знает, что за ним наблюдают. Метод наблюдения имеет свои преимущества и недостатки. Главными недостатками метода наблюдения являются: Разновидностью этого метода является интроспекция самонаблюдение - наблюдение и описание собственных психических явлений.

Интроспекция требует специальной подготовки исследуемого, а ее результаты в значительной степени являются реферат на тему метод исследования в психологии, потому что это самоотчет. Самонаблюдение используют как вспомогательный метод. Ведущую роль в психологических исследованиях играет эксперимент.

  • Общими явились методы анализа и синтеза, индукции и дедукции, наблюдения и сравнения;
  • Естественный полевой эксперимент Естественный полевой эксперимент, как говорит само название этого метода, наиболее приближен к неэкспериментальным исследовательским методам;
  • К формирующим исследовательским методам в психологии относятся различные разновидности так называемого социального эксперимента, объектом которого выступает определенная группа людей;
  • Однако в любой из этих сфер процесс тестирования может быть разделен на три этапа;
  • Это — методы философии и социологии, математики и физики, информатики и кибернетики, физиологии и медицины, биологии и истории, ряда других наук.

Экспериментатор сам моделирует ситуацию исследования, может изменять ее в процессе эксперимента, а при необходимости провести его повторно. Эксперимент бывает констатирующим, когда изучают имеющиеся психические факты без внешнего вмешательства, и формирующим, если психические качества личности исследуют в процессе обучения и воспитания.

По месту проведения и особенностями оснащения эксперимент разделяют на лабораторный и естественный. Лабораторный эксперимент проводят в специально оборудованном помещении с помощью психологической аппаратуры согласно инструкции, которая определяет действия того, реферат на тему метод исследования в психологии исследуют. Это самый распространенный среди многих разновидностей эксперимента, потому что в нем легче создать условия, которые определяют поведение объекта исследования, регистрировать измерять его действия, математически обрабатывать.

В первых психологических лабораториях В.

реферат(Наблюдение)

Вундта ЛейпцигВ. Бехтерева КазаньН. Ланге Одесса и др. Для достижения чистоты эксперимента пытались устранять все посторонние воздействия, что почти никогда не удавалось сделать полностью. И все же разные исследователи получали неодинаковые, а иногда даже противоречивые результаты. Это происходило потому, что не учитывался субъективный фактор: А это очень важные факторы при исследовании эмоциональных состояний, мотивации поведения или способностей.

Сколько стоит написать твою работу?

Конечно, в лабораторном эксперименте с использованием современной совершенной аппаратуры и компьютеров получают основательные и ценные результаты. Однако это не единственный надежный способ познания психического. Кроме того, не все можно исследовать в лабораторных условиях.

  1. С помощью психодиагностических методов осуществляется анализ деятельности оператора или её отдельных сторон в реальных или лабораторных условиях, проводиться оценка влияния различного рода факторов на деятельность оператора и её результаты. Цель наблюдения определяется общими задачами и гипотезами исследования.
  2. Некоторые психологи в частности, видный швейцарский психолог Ж.
  3. И поэтому это есть эксперимент, протекающий в особых учреждениях, где все это можно организовать. Оценка одного признака поведения дается на основании другого наблюдаемого признака интеллект оценивается по беглости речи.
  4. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они валидны и надежны, как быстро и эффективно данная отрасль знаний способна воспринять и использовать у себя все самое новое, передовое, что появляется в методах других наук. Благодаря использованию этого метода, изменяя лишь темы сочинений, учитель за сравнительно короткое время может собрать массовый качественный материал о самых различных особенностях учащихся.
  5. Он производиться в условиях, близких к обычной деятельности испытуемого, который не знает, что он является объектом исследования. При правильном их проведении они позволяют выявлять индивидуально-психологические особенности личности.

Чем сложнее исследуемое явление, тем труднее воспроизвести его в лабораторных условиях, тем менее естественно оно разворачивается.

Чтобы преодолеть проблему неестественной поведения исследуемых, российский психолог Александр Лазурский 1874-1917 в 1910 г. Преимуществами метода эксперимента являются: Тест С начала XX. С помощью тестов определяют наличие определенных знаний, навыков и умений, характеризующие некоторые свойства личности, устанавливают профессиональную пригодность человека и реферат на тему метод исследования в психологии подобное.

Своеобразные тестовые испытания использовали еще в Древнем Китае, Вьетнаме и Греции при отборе учащихся для обучения и подборе государственных чиновников. Начало научного использования тестов связывают с именами реферат на тему метод исследования в психологии психолога Джеймса-Маккин Кеттела 1860-1944 и английского исследователя Фрэнсиса Гальтона 1822-1911.

Ее параметры определяют как средние показатели, полученные в результате исследования большого количества людей. Гальтон реализовал эту идею практически, основав в 1884 г. Первые тесты для определения умственных способностей создали во Франции Альфред Бине 1857-1911 и Теодюль Симон 1873-1961.

Применение стандартизированных заданий, возможность одновременного изучения значительных массивов людей, кратковременность процедуры и простота обработки полученных результатов способствовали быстрому распространению тестовых методик при исследовании различных психических качеств человека. Однако слабое разработки вопросов методологии и методики использования вызвали острую критику. Традиционная критика тестов касается не метода, а его частных методик, необоснованности оценочной направленности тестов, игнорирование индивидуальных особенностей личности, ее компенсаторных реферат на тему метод исследования в психологии.

Некритическое восхищение научно необоснованными реферат на тему метод исследования в психологии их массовое использование нанесли значительный ущерб развитию психологии и в нашей стране. Только во второй половине XX. Диагностическая ценность теста в значительной степени зависит от уровня научного эксперимента, достоверности положенного в его основу психологического факта и профессиональной подготовки исследователя.

Сейчас разработана и апробирована тестовые методики, используемые при исследовании различных психических процессов и качеств человека. Интерпретируя результаты тестовых исследований, надо помнить, что это разовые испытания, они фиксируют лишь то, что есть в данный момент. Поэтому на их основе нельзя делать никаких прогнозов, предусматривать возможность или успешность дальнейшего психического развития. Серьезным недостатком тестов зависимость полученных результатов от уровня образования того, кто является объектом исследования, и невозможность проанализировать его деятельность при выполнении заданий.

Как вспомогательный источник фактов при проведении психологических исследований используют группу методов опроса, к которой относятся беседа, анкета, интервью и др. Все они имеют один общий недостаток - значительную субъективность полученных результатов. Беседа - метод сбора фактов о психических явлениях в процессе непосредственного общения по специально разработанной программе.

Ее цель состоит в получении необходимой информации из ответов собеседника на заранее подготовленные вопросы. Особенность беседы как научного метода проявляется в том, что благодаря непосредственному контакту с собеседником есть возможность, не меняя цели, реферат на тему метод исследования в психологии вопрос, полученные ответы.

Характер, полнота и глубина полученных в процессе беседы сведений значительно зависят не только от содержания и формы вопросов, но и от особенностей межличностных отношений, которые устанавливаются при. Поэтому собеседник должен чувствовать, что его понимают и доброжелательно относятся к. Метод беседы лучше применить для получения сведений о прошлом реферат на тему метод исследования в психологии, объяснение ее нынешних действий и поступков.

Цель интервью - получить необходимую информацию из ответов респондента на заранее подготовленные вопросы. В отличие от беседы, интервьюер не должен прерывать респондента, комментировать его ответ или подталкивать к определенным выводам. Interview - встреча, свидание - метод получения социально-психологической информации путем устного опроса.

Различают несколько видов интервью зависимости от особенностей и количества поставленных вопросов и характера речевого контакта между интервьюером и респондентом: Анкета позволяет собрать материал, что касается характера, содержания, направленности мнений, оценок, настроений человека.

Анкеты разделяют на закрытые и открытые. В открытой анкете исследуемый сам формулирует ответ на поставленный вопрос, в закрытой - выбирает одну из предложенных. Открытые анкеты более информативны, но сложные при обработке материалов.

Недостатком анкет определенный субъективизм полученных ответов и невозможность проверить искренность респондентов. Социометрия является методом изучения межличностных отношений в малых группах. Обосновал его американский ученый Джекоб-Леви Морено 1892-1974. Metron-мера - метод количественного определения взаимосвязей, которые образуются между членами группы в процессе межличностного общения и взаимодействия. Этот метод широко используют для выяснения особенностей психологии творческого процесса.

Анализ продуктов деятельности - метод сбора фактов при изучении материализованных результатов психической деятельности человека - архивных материалов, дневников, чертежей, рисунков, изготовленных предметов и т.

Методы исследования возрастной психологии

Применяя этот метод, исследователь имеет дело не с конкретным человеком, а с материальными продуктами ее предыдущей деятельности. Для получения правильных выводов нужно узнать, есть этот продукт типичным результатом деятельности человека или создан случайно, в каких условиях проходила деятельность и т. Реферат на тему метод исследования в психологии продуктов деятельности используется в психологии как вспомогательный метод, потому что не всегда на его основе можно определить все виды психической деятельности, повлекших определенный результат.

Реализация любого психологического метода происходит в условиях конкретного исследования, которое состоит из четырех этапов: На подготовительном этапе знакомятся с проблемой исследования, собирают необходимый материал, изучают состояние ее разработки в литературных источниках подобное.

VK
OK
MR
GP