Уникальные учебные работы для студентов


Реферат на тему естествознание как наука

Значение естествознания в формировании профессиональных знаний. Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания. Развитие естествознания и антинаучные тенденции. Рациональная и реальная картина мира. Естественно-научные и религиозные знания.

  • Язык как знаковая реальность или система знаков служит специфическим средством хранения, передачи информации, а также средством управления человеческим поведением;
  • Окружающая среда и человек.

Естествознание подразделяется на фундаментальные, прикладные, естественные, технические науки, социальные и гуманитарные науки. История развития науки и её зарождение.

Естествознание как система наук о природе

Естествознание в античности и в средние века. Формы движения материи в природе. Предмет, цели, закономерности и особенности развития, эмпирическая, теоретическая и прикладная стороны естествознания. Иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности лестница Кекуле.

Мифы, религии искусство как формы отражения окружающей действительности.

  • Таким образом, естествознание как отражение природы в человеческом сознании совершенствуется в процессе ее активного преобразования в интересах общества;
  • Историю развития естествознания можно проследить с VI в;
  • Данное обстоятельство дает право трактовать понятия "естествознание" и "гуманитарное знание" не в качестве естественных и гуманитарных наук, а в значении более широкого комплекса научных и ненаучных видов знаний;
  • В результате процесса дифференциации уточняются научные понятия, устанавливаются новые естественнонаучные принципы, законы и закономерности, происходит детализация научных проблем;
  • Данное обстоятельство дает право трактовать понятия "естествознание" и "гуманитарное знание" не в качестве естественных и гуманитарных наук, а в значении более широкого комплекса научных и ненаучных видов знаний;
  • Трансляция научного знания предъявляет к языку требование быть нейтральным и точным отражением бытия.

Предмет и метод естествознания. Динамика естествознания и тенденции его развития.

Естествознание как система научных знаний о природе

Структурные уровни организации материи. Открытые системы и неклассическая термодинамика. Характеристика этапов развития естествознания. Научная картина мира как одно из основополагающих понятий в естествознании — особая форма систематизации знаний, синтез различных научных теорий.

Панорама современного естествознания, тенденции его развития.

Естествознание и культура

Структурные уровни функционирования материи. Оболочки Земли, их роль и организация. Происхождение и сущность жизни. Принцип относительности, соотношение пространства и времени.

Сколько стоит написать твою работу?

Место химии в современной цивилизации. Развитие рациональных знаний Древнего Востока, Древней Греции, эпохи средневековья, эпохи Возрождения. Ее развитие и завершение в XIX.

  • В благоприятных условиях человек может видеть смысл своей жизни в достижении счастья и благополучия; во враждебной среде существования, жизнь может утратить для него свою ценность и смысл;
  • Но замечательна сама эта дерзкая цель — объять мыслью весь мир;
  • Стремление человека к познанию окружающего мира выражается в различных формах, способах и направлениях его исследовательской деятельности;
  • Единство мира лежит в основе единства наук, к которому в конечном счете направлено развитие знания на каждом отдельном витке человеческого познания.

Роль практики в развитии естествознания. Проявление относительной самостоятельности развития естествознания. Преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий, методов и приемов исследования.

VK
OK
MR
GP