Уникальные учебные работы для студентов


Реферат на теме а с пушкин

Первый русский национальный поэт, родоначальник всей последующей литературы, начало всех ее начал — таково справедливо и точно признанное место и значение Александра Сергеевича Пушкина в развитии отечественного искусства слова. Пушкин впервые — на достигнутом им высочайшем эстетическом уровне поднял свои творения на передовой уровень просвещения века, европейской духовной жизни XIX столетия и тем самым ввел литературу русскую в качестве значительной национально-самобытной литературы в семью наиболее развитых к тому времени западных литератур.

Проходят десятилетия и эпохи, растет и крепнет русская литература, а сила гениального пушкинского слова не слабеет. Тайна безмерного обаяния поэта, по мнению Д. Лихачева, в том, что он и по сей день является образцом доброты и таланта, смелости, красоты, демократичности, жизнелюбия, верности в дружбе, уважения к труду и людям труда. Объясняя истоки неутолимого влечения к поэту в наши дни, Лихачев говорит об открывшейся поэту ценности восприятия жизни вокруг него и в каждом человеке как величайшей тайны, требующей серьезного, глубокого ощущения, полной отдачи.

Это залог ощущения счастья и гармонии. И если, в конечном счете, это идеал каждого человека, то в Пушкине он был воплощен в полной мере, потому он и есть наш идеал, вечно живой. Я считаю, что А. Пушкин давно и прочно занял место первого русского поэта. И отнюдь не по нумерации, а по силе любви к нему русского народа.

Он был передовым человеком своей эпохи. В своем творчестве он не мог пройти мимо самых насущных злободневных тогда вопросов. Именно это делает его поэзию всеобъемлющей и, по видимому, актуальной для любого поколения. По моему, в поэзии А. Пушкина можно найти ответ на любой вопрос. Его произведения — большой, нужный и вечный учебник, в котором Реферат на теме а с пушкин учит быть Человеком.

Пушкина Детство 1799-1811 А. Пушкин родился в Москве 26 мая 1799 года. Отец поэта, отставной майор Сергей Львович, принадлежал к старинному, но обедневшему роду. Пушкин рос задумчивым и рассеянным, что вызывало у родителей недоумение. А между тем эти черты свидетельствовали реферат на теме а с пушкин внутренней сосредоточенности мальчика, его полном погружении в свой особый, реферат на теме а с пушкин детский, но уже поэтический мир.

Впоследствии, однако, все изменилось: Родители читали детям французские книги и разговаривали дома только по- французски. Детям они дали французское воспитание. В раннем детстве поэт почти не говорил по-русски и не знал реферат на теме а с пушкин языка. Его учителями родного языка были бабушка Марья Алексеевна, великолепно владевшая русской речью, няня Арина Родионовна, сказочница и певунья, и дядька Никита Козлов, прошедший с Пушкиным весь его жизненный путь.

Атмосфера родительского дома стала превосходной умственной школой для пытливого ребенка. Она развивала поэтическое воображение, обогатила ум и чувства поэта знанием великих достижений мировой культуры.

Лицей 1811-1817 В 1811 году Пушкин поступил в Царскосельский лицей, на который возлагались большие надежды: Лицей был основан в грозную для России пору: Вскоре началась Отечественная война 1812 года. В свободные от уроков часы воспитанники вместе с педагогами спешили в газетную комнату, чтобы узнать свежие новости о движении неприятеля. Всех охватило глубокое патриотическое воодушевление. Оно сблизило лицеистов и одухотворило их дружбу. После заграничных походов вернулись русские офицеры, и лицеисты стали встречаться с.

Пушкин познакомился с П. Чаадаевым, блестящим гусарским офицером, философом, человеком острого ума, мятежного духа и поистине революционного темперамента, который с увлечением говорил о пагубности самодержавия. Юный лицеист восхищался. Он гордился знакомством с ним и горько сожалел о том, что судьба не представила этому умному и образованнейшему человеку обширного поля государственной деятельности. Пушкину хотелось реферат на теме а с пушкин принять участие в многообразной и реферат на теме а с пушкин общественно-литературной жизни.

В его стихотворениях все чаще прорываются жалобы на вынужденное невольничество в лицее. Эту грусть скрашивала дружба лицеистов, которая питалась патриотическими чувствами, а так же играми, забавами и общими духовными интересами.

Пушкин увлекался борьбой, фехтованием, играл в лапту, в мяч и очень сердился, когда его побеждали. Надолго запоминал серьезные обиды, нанесенные ему как человеку и унижающие его личное достоинство — этого он не прощал. Пушкин отличался в лицее веселостью и насмешливостью.

  1. Барский дом Пушкиных с флигелями стоял на холме. Но суть стихотворения -вечное обновление жизни, символом которого является "младая роща", разросшаяся около "устарелых корней".
  2. Здесь и возник пушкинский романтизм, в котором неудовлетворенность российской действительностью и слабой активностью разочарованного дворянского интеллигента совмещается с горячим личным порывом к свободе.
  3. В доме за детьми ухаживала няня Арина Родионовна — крепостная крестьянка семьи Пушкиных.

Он любил подтрунивать над лицеистами, но его шутки никогда не затрагивали чести и достоинства товарищей. Особенно мужали и сплачивались лицеисты в спорах и поэтических состязаниях.

Реферат: Творчество А.С. Пушкина

Педагоги поощряли литературное творчество. Пушкина признали все именно ему предложили написать стихотворение и прочесть его на экзамене 1815 года в присутствии знатных вельмож. Лицеисты знали, что сам Державин будет среди именитых гостей.

  • В ней обозначился его переход от романтизма к реализму;
  • Достаточно вспомнить знакомые каждому строчки;
  • Друзья приложили немало усилий, чтобы облегчить участь поэта;
  • В последние годы ее жизни он относился к ней с большим участием, может потому, что у него теперь свои дети;
  • В итоге Пушкин направлялся в Южные губернии под начальство генерала И;
  • Первоначально поэт уехал в Михайловское, но в Августе 1817 вернулся в Петербург и поселился с родителями на окраине столицы.

Его имя стало известно за пределами лицея. Лицейская лирика отразила сложный путь рождения гениального поэта. Лицейский период запомнился Пушкину и патриотическим подъемом 1812 года, тесной лицейской дружбой, реферат на теме а с пушкин волнениями сердца, свободолюбивыми мечтами, и началом его поэтической славы.

Послелицейский период 1817-1820 Полным творческих замыслов поэт вступил в новую пору своей жизни. Видные русские литераторы и поэты: Карамзин, Жуковский, Батюшков, Вяземский — пророчили Пушкину поэтическую славу. Служба в коллегии иностранных дел, куда был зачислен молодой коллежский секретарь Пушкин по выходе из лицея, не обременяла. Первоначально поэт уехал в Михайловское, но в Августе 1817 вернулся в Петербург и поселился с родителями на окраине столицы.

Поэт ощутил полноту жизни, наслаждался молодостью, здоровьем, избытком душевных сил. Круг знакомых Пушкина расширялся: Пушкин сблизился с реферат на теме а с пушкин передовыми людьми своего времени, вошел в круг вольномыслящей молодежи, которая мечтала об ограничении власти царя конституцией.

В 1819 году Пушкин стал посещать дом Н. На них обсуждались политические, экономические, социальные вопросы. Каждая тема сводилась к необходимости устранить или ограничить монархическое правление и уничтожить крепостное состояние. В кругу этих политических вопросов возникает и питается ими вольнолюбивая лирика Пушкина. Именно в этот период были написаны такие произведения, как: Южная Ссылка 1820-1824 Гроза над Пушкиным разразилась внезапно.

В апреле 1820 Милорадович пригласил к себе Пушкин и доверительно оповестил об опасности. Милорадович просил царя простить молодого поэта. Но царь был неумолим. Александр I колебался, куда сослать или — в Сибирь или в Соколовский монастырь.

Александр Сергеевич Пушкин (биография)

Друзья приложили немало усилий, чтобы облегчить участь поэта. В итоге Пушкин направлялся в Южные губернии под начальство генерала И. В мае 1820 Пушкин выехал в южную ссылку. В середине мая 1820 года он прибыл в Екатеринослав, где вскоре тяжело заболел. В это же время туда приехала семья героя войны 1812 года генерала Раевского. Путь ее лежал на Кавказские воды. Инзов согласился отпустить Пушкина для лечения, и поэт поехал на юг. Сначала он увидел степь, затем море, потом Реферат на теме а с пушкин горы.

Кавказская природа, древние легенды взволновали. Здесь и возник пушкинский романтизм, в котором неудовлетворенность российской действительностью и слабой активностью разочарованного дворянского интеллигента совмещается с горячим личным порывом к свободе. На Кавказе путешественники пробыли до начала августа. Затем они отправились в Крым. Пушкин побывал в Феодосии, Гурзуфе, Бахчисарае, Семфирополе. Северная ссылка Михайловское 1824-1826 8 августа 1824 года Пушкин приехал в Михайловское.

Ему запретили самовольно покидать Михайловское. Здесь он находился в полном одиночестве, вдалеке от друзей, от культуры. Мрачное состояние духа Пушкина в Михайловском еще более углубилось вследствие ссоры с отцом. реферат на теме а с пушкин

Реферат на тему «Жизненный и творческий путь А.С. Пушкина»

Долгие осенние и зимние вечера он коротал с Ариной Родионовной. Первоначальное пушкинское творчество в Михайловском проникнуто глубокой печалью. Но весной 1825 года и особенно летом настроение Пушкина реферат на теме а с пушкин Немалая роль в душевном возрождении поэта принадлежит его друзьям И. Он узнал о разгроме восстания декабристов в Петербурге. Его знакомые и друзья числились в списках государственных преступников, их ждало суровое наказание, а пятеро из них было казнено.

Пушкин не забудет. На страницах его рукописей возникнут впоследствии быстрые рисунки пяти повешенных. Он посвятит декабристам немало стихотворных строк. Все лето 1826 года прошло в тяжелых и мучительных раздумьях.

VK
OK
MR
GP