Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по учебной практике специалист по социальной работе

Учебная практика призвана выполнять ряд функций: Адаптационная функция учебной практики проявляется в том, что студент знакомится с основами профессиональной деятельности, с разными видами социальных учреждений и организацией работы в них, начинает ориентироваться в системе производственных отношений и связей.

Отчёт по практике по социальной работе

Происходит процесс выработки основных профессиональных умений, формирование профессионального сознания, которое из плоскости идеальных представлений переходит в систему реальных установок и взглядов. Воспитательная функция учебной практики состоит в том, что будущий социальный работник учится воспринимать и чувствовать проблемы людей, вырабатывает у себя такие черты, как толерантность, выдержку, настойчивость, ответственность за принимаемые решения.

Развивающая функция учебной практики предполагает, что в процессе прохождения практики формируются и развиваются организаторские способности студента-практиканта. В ходе практики студент развивается и в личностном, и профессиональном плане, учится думать и поступать как профессионал, а не просто ориентируясь на здравый смысл и житейский опыт. Общей задачей учебной практики является знакомство с основами будущей профессиональной деятельности, получение сведений о специфике социальной работы, а также овладение первичными профессиональными умениями и навыками.

Специальными задачами учебной практики студентов выступают: В тех случаях, когда учебная практика является продолжением изучения дисциплин, она проводится преподавателями соответствующих общепрофессиональных или специальных дисциплин. Перечень учебных практик, являющихся продолжением учебных дисциплин, определяется выпускающей кафедрой. Учебная практика может осуществляться как отчет по учебной практике специалист по социальной работе циклом, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням неделям отчет по учебной практике специалист по социальной работе условии обеспечения связи между содержанием практики и теоретическим обучением.

Сроки проведения учебной практики студентов определяются согласно графику учебного процесса университета, ознакомиться с которым студенты могут на выпускающей кафедре. За две недели до начала практики со студентами-практикантами проводится организационное собрание, на котором объясняются цели и задачи практики, выдается необходимая документация: Путевка выдается каждому студенту независимо от места проведения практики Приложение 1.

Руководство учебной практикой студентов закрепляется за преподавателями выпускающей кафедры. Кафедра также может назначить одного ответственного за учебную практику преподавателя кураторав обязанности которого будет входить общий контроль за прохождением студентами учебной практики, взаимодействие с учебным отделом и подразделением — базой практики. В обязанности руководителя учебной практики входит: В период прохождения практики за студентами сохраняется право на получение стипендии в соответствии с уставом университета.

В календарном плане-графике студент вместе с руководителем практики описывает по пунктам содержание работ, которые будут выполнены в ходе практики. Каждому виду работ должна быть дана краткая характеристика. Выполняемые работы должны соответствовать уровню подготовки студента и его специализации.

Здесь же указываются точные сроки, в которые работы должны быть выполнены.

7 причин научиться писать отчет по практике по социальной работе у нас:

При прохождении практики студент должен строго следовать плану-графику. Согласно своему виду, учебная практика, делится на 2 части. В течение первых двух недель студенты работают с различными источниками информации в библиотеке вуза, или в подразделении, выступающем базой практики.

Студенты также должны иметь возможность работы в Internet, с библиографическими каталогами, справочниками и т. Целью этой работы является сбор материалов информации по различным научным направлениям в рамках теории социальной работы.

В качестве такого материала могут выступать все виды источников: В задачи студента не отчет по учебной практике специалист по социальной работе реферирование всех найденных источников, но знакомство с содержанием необходимо в той степени, чтобы иметь представление об его информационной ценности.

Собранный материал должен стать основой для научно-исследовательской деятельности студента в процессе его дальнейшего обучения.

  1. Производственная практика предполагает приобретение студентом профессиональных умений и навыков по соответствующему направлению подготовки специальности , закрепление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, а также развитие навыков организаторской деятельности в условиях трудового коллектива.
  2. Прием зачета по учебной практике представляет собой процедуру, состоящую из устного публичного отчета студента-практиканта, на который ему отводится 7—8 минут, ответов на вопросы членов комиссии, выступлений членов комиссии.
  3. Руководство учебной практикой студентов закрепляется за преподавателями выпускающей кафедры.
  4. Реализация льгот и преимуществ ветеранам и инвалидам в соответствии с законодательством Российской Федерации, законами Республики Мордовия, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления. Изучила перечень и порядок предоставления социальных льгот и выплат.

Здесь же студенты могут собрать необходимый материал для курсовых работ. В течение оставшихся 2-х недель студенты должны посетить не менее 2 учреждений, в которых работают специалисты по социальной работе, с целью ознакомления со спецификой профессиональной деятельности. Предпочтительной базой практики для социальных работников выступают следующие организации: После окончания учебной практики, студент должен предоставить план-график руководителю практики, который в специальном разделе дает свою заключительную оценку о прохождении студентом практики.

При прохождении учебной практики основной является исследовательская деятельность, так как за время практики студент должен собрать материалы по теории социальной работы, которые помогут ему в дальнейшем обучении, при написании курсовых иных научно-исследовательских работ. Кроме этого, студенты знакомятся со спецификой будущей профессиональной деятельности. Эффективность работы во время прохождения практики зависит от рациональной ее организации.

Компонентами эффективной организации учебной практики для студентов должны выступать задания, направленные на: Важным аспектом прохождения преддипломной практики для студента-практиканта выступает самоконтроль и самоанализ.

Именно при условии постоянного самоконтроля и самоанализа достигается максимальная эффективность при выполнении заданий практики.

Студенты должны реально осознавать цели и задачи практики. Для самоконтроля и самоанализа студенты должны вести отчет по учебной практике специалист по социальной работе практики, материалы которого, включаются в письменный отчет о результатах прохождения практики Образец оформления титульного листа письменного отчета студента по практике представлен в Приложении 3.

Подготовка отчета по практике По окончании практики студент должен представить руководителю практики письменный отчет, календарный план-график, и путевку, заверенную подписью руководителя подразделения — базы практики, с приложением отзыва о работе студента.

Отзыв руководителя отчет по учебной практике специалист по социальной работе места практики заверяется подписью с указанием фамилии, имени, отчества, должности и печатью. Для оформления отчета студенту выделяется в конце практики 2 — 3 дня.

Письменный отчет студента о прохождении учебной практики должен состоять из двух частей.

Отчёт о практике в отделе социальной защиты

Первая часть содержит цели и задачи практики, обоснование избранной темы, по которой студентом собиралась информация, общий анализ источников информации по теме количество информации, отечественные и зарубежные источники, ее глубина, научный уровень, теоретическая и практическая значимость.

К этой части отчета прилагается аннотированный список проработанных источников по теме, систематизированный по определенному принципу, избранному студентом самостоятельно.

  1. Для самоконтроля и самоанализа студенты должны вести дневник практики, материалы которого, включаются в письменный отчет о результатах прохождения практики Образец оформления титульного листа письменного отчета студента по практике представлен в Приложении 3.
  2. Отдел возглавляет начальник, который назначается на должность и освобождается от должности главой администрации района в установленном порядке.
  3. Составление программы работы с данной семьей лечебные мероприятия, психоккорекция социально — трудовая реабилитация алкоголика.
  4. В широком смысле технологии социальной работы нацелены на все слои населения, на широкий спектр социальных услуг, на создание условий, позволяющих повысить жизненный уровень народа, снизить численность населения, нуждающегося в социальной помощи. Структура и штатное расписание отдела утверждаются главой администрации района.
  5. В ходе практики студент развивается и в личностном, и профессиональном плане, учится думать и поступать как профессионал, а не просто ориентируясь на здравый смысл и житейский опыт. Документация отдела социальной защиты населения.

Во второй части отчета студент дает краткую характеристику посещенных им учреждений организаций и анализирует специфику деятельности в них социальных работников. Обязательным является сравнение, выявление отчет по учебной практике специалист по социальной работе и специфического в деятельности социальных работников различных специализаций, высказывание собственной точки зрения о характере их деятельности. В заключении отчета студент-практикант должен отразить влияние практики на формирование собственного профессионального интереса.

Объем отчета по практике должен состоять из 5 — 7 страниц печатного текста. Отчет должен быть отпечатан на одной стороне листа формата А4 210 х 297 мм. Параметры страницы определяются следующим образом: Текст отчета выполняется шрифтом Times New Roman обычныйразмер — 14, интервал — 1,5.

Отчёт о практике в отделе социальной защиты

Руководитель практики назначает срок сдачи зачета по практике на последней её неделе. По окончании практики студент сдает зачет комиссии, назначенной заведующим кафедрой.

К зачету по практике допускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие программу практики и представившие в указанные сроки всю отчетную документацию. В состав комиссии входят минимум 3 человека: Прием зачета по учебной практике представляет собой процедуру, состоящую из устного публичного отчета студента-практиканта, на который ему отводится 7—8 минут, ответов на вопросы членов комиссии, выступлений членов комиссии.

Устный отчет студента включает: Зачет по учебной практике носит дифференцированный характер, и предполагает оценку: При оценке итогов работы студента принимается во внимание выполнение программы практики и реализация поставленных задач в отчет по учебной практике специалист по социальной работе объеме, активность, ответственность и творческий подход практиканта к работе, качественная характеристика продуктивности деятельности, качество итоговой документации и представление ее в установленные сроки.

Кроме этого, при подведении итогов работы студента принимается во внимание оценка, данная ему руководителем от базы практики. Отчетная документация представлена своевременно в полном объеме, нет замечаний по ее оформлению и содержанию. Отчетная документация представлена с незначительным нарушением сроков в полном объеме, замечания по ее оформлению и содержанию небольшие.

Отчет о студенческой практике по соц.работе для специальности социальный работник

Нуждался в помощи при выполнении заданий практики и подготовке отчета. Отчетная документация предоставлена в срок не в полном объеме, есть серьезные замечания по ее оформлению и содержанию, требующие доработки. Отзыв руководителя с замечаниями.

Отчетная документация не представлена. Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику вторично, в свободное от учебных занятий время. Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при зачете, повторно направляется на практику.

Студент, имеющий академическую задолженность по учебной отчет по учебной практике специалист по социальной работе, может быть не допущен к учебному процессу до погашения задолженности.

VK
OK
MR
GP