Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по полевой практике по ботанике и зоологии

  1. Вводная беседа по полевой практике.
  2. Нам предоставили план на период полевой практики, согласно которому мы должны будем побывать в Юницком ботаническом заказнике, в Донецком ботаническом саду, в урочище острая могила. В районе исследования Москва-река круто меняет своё направление с восточного на южное, а невысокий береговой вал далеко отступает от линии воды.
  3. Из природных сообществ на территории района можно выделить леса, болота, водные сообщества реки, пруды , культурные растения. Река Городня - правый приток Москвы-реки, протекает по территории города Москвы.
  4. Еще часты ночные и дневные заморозки.
  5. Поскольку уже заметны первые насекомые, птицы активно поют. Здесь преобладают сосновые леса, произрастающие на песчаных дерново-подзолистых почвах, встречаются также торфяные болота.

Знакомство с разнообразием и многообразием видов растений, распространенных на территории в изучаемом районе- лекарственными, кормовыми, техническими, сорняками и, особенно, ядовитыми. Работа с определителями непосредственно в природе или в лаборатории- для выявления диагностических признаков семейства, рода или вида для овладения элементами систематизации растений. Изучая и наблюдая растения в естественных условиях, то есть изучая экологические свойства отдельных видов, студенты особое внимание обращают: Изучение детального эволюционно-морфологического строения растения.

Изучение разнообразных жизненных форм как динамической системы, то есть изменяющегося принципа строения в течение сезона. Развитие наблюдательности, ориентации в природе, умение сочетать теорию с практикой. Закрепить умение по конкретным приемам морфологического анализа высших растений, их определению и выявлению диагностических признаков. Обучить студентов практическим флористическим навыкам по уходу за культивируемыми растениями.

Формирование профессиональной ответственности, трудовой дисциплины и бережного и рационального отношения к природе. Овладение специальными практическими навыками по гербаризации, сушке, сбору лекарственных растений и основами заготовки лекарственного сырья.

Практика дает возможность расширить и углубить знания по эволюционной морфологии, систематике и закономерностям сложения растительных отчет по полевой практике по ботанике и зоологии. Темы экскурсий Кол-во дней 1.

  • Учебно-методический комплект дисциплины модуля;
  • Полевая практика проходила в окрестностях района Братеево ЮАО города Москвы, носила индивидуальный, самостоятельный характер.

Подготовка к учебно-полевой практике. Ознакомление студентов с задачами и целями практики. Инструктаж по методике сбора и гербаризации растений. Обзорная экскурсия для ознакомления с разнообразием и многообразием растительных сообществ и жизненных форм. Знакомство с приемами эколого-морфологических и геоботанических описаний.

Структура и состав лесных фитоценозов. Изучение лекарственных растений лесов. Геоботанические и эколого-морфологические описания растений. Определение представителей разных семейств цветковых растений.

Отчет по полевой практике (продолжение)

Ботанический состав растений болот их приспособление к среде обитания. Ботанический состав растений лугов их приспособление к среде обитания. Сорные растения, их биологические особенности и классификация по морфолого-экологическим признакам.

Описание и определение видов. Экскурсия в ботанический сад. Знакомство с методами филогенетических исследований. Основы классификации лекарственного растительного сырья. Зачет по учебно-полевой практике.

  1. В период экскурсии происходил активный подъем воды. Лепестков 5 — желтые.
  2. Основными инструментами для этого стала карта из атласа города Москвы масштабом 1 см-2 км.
  3. Индивидуальное задание студентам по методике преподавания биологии.
  4. Прослушали инструктаж по методики сбора и гербаризации растений, по технике безопасности при проведении полевых работ по сбору гербарного материала и морфологических коллекций. В водоемах просыпается жизнь.
  5. Лепестков 5 — желтые. Краеведческая работа по биологи.

Сдача теоретического минимума по основам экологии, геоботаники, морфолого-биологической и эколого-географической характеристике лекарственных растений, произрастающих на базах практики. Сдача гербарного материала и морфологических тематических коллекций. Сдача оформленного информационного дневника по учебно-производственной практике 10й день Полевая практика обычно включает следующие формы работы: Вводная беседа по полевой практике.

Послушали лекцию, на которой были определены цели и задачи учебно-полевой практики. Были распределены тематические коллекции по морфологии и систематике растений. Были определены формы работ: Прослушали инструктаж по методики сбора и гербаризации растений, по технике безопасности при проведении полевых работ по сбору гербарного материала и морфологических коллекций.

Знакомство с примами эколого-морфологических и геоботанических описаний. Нам предоставили план на период полевой практики, согласно которому мы должны будем побывать в Юницком ботаническом заказнике, в Донецком ботаническом саду, в урочище острая могила.

В ходе практики отчет по полевой практике по ботанике и зоологии должны овладеть методами сбора и сушки гербарного материала.

Определите неизвестные представители различной жизненной формы семейств цветковых 3-5 экземпляров. Листья собраны в прикорневую розетку. Цветоносные стрелки до 40 см, заканчиваются соцветием — колос. Цветы мелкие, неприглядные, пленчатые беловато-буроватые, венчик сухой. Подорожниковые Plantaginaceaeрод Подорожник Plantago L. Стебли прямостоячие или стелющиеся, Листья — супротивные короткочерешковые, почти сидячие, продолговато-элиптические по краям мелкореснитчатые, тоненькие.

Лепестки заострены 5 шт. Корневище небольшое, Цветы размещаются на длинных цветоножках по одному в пазухах листьев. Растет на лугах, степных склонах. Листья на коротких черенках, большие перистороздельные с большой верхушечной долей прилистников.

Дневник полевой практики по ботанике

Цветки зигоморфные, одиночные, на удлиненных цветоножках. Чашечка — 5 несросшихся чашелистиков. Лепестков 5 — желтые. Тычинок 5 на коротких тычиночных нитях. Пестик образован тремя плодолистиками. Ca5 Co5 A5 G 3 Определение: Семейство Фиалковые Violaceae 1 2 3- 4- 6 7- 2 - 8. Занесите в таблицу данные по травянистым лекарственным растениям, произрастающим на лесной территории области.

VK
OK
MR
GP