Уникальные учебные работы для студентов


Курсовая на тему девиантное поведение подростков

Особенности семейных взаимоотношений у девиантных подростков 1. Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений девиантных подростков 2.

Девиантное поведение подростков

В современном обществе взаимодействие личности, семьи и социума осуществляется в условиях качественного преобразования общественных отношений, которые вызывают не только позитивные, но и негативные изменения в различных сферах социальной жизни. Различные трудности, возникающие в процессе адаптации представителей тех или иных социальных групп к современной экономической ситуации, порождают деформацию межличностных связей, разобщение поколений, утрату традиций.

Возрастающие в массовых масштабах многообразные формы социальной патологии наркомания, проституция, алкоголизм и др. Наибольшие трудности в приспособлении к требованиям современной сложной экономической, политической, духовной жизни испытывают подростки. Девиантное поведение подростков является, с одной стороны, результатом разнонаправленных по содержанию и формам реализации процессов, происходящих в обществе в целом, с другой стороны, тех изменений, которые происходят в среде ближайшего окружения: Изучение влияния семьи и школы на проявление подростковых девиаций позволяет курсовая на тему девиантное поведение подростков лучше понять природу курсовая на тему девиантное поведение подростков явления, выявить основной механизм и тенденции функционирования и развития девиантного поведения как социального феномена.

Родители подростков сформировались в условиях социализма и несут в своих воспитательных требованиях те ценности, которые были усвоены ими в прошлом. При этом, повседневная жизнь, в которой уже господствуют иные моральные, правовые регуляторы, требует от подростков усвоения новых ценностных курсовая на тему девиантное поведение подростков, установок, которые позволят эффективнее адаптироваться к изменившимся социально-экономическим условиям. В итоге возникает раздвоение в ценностной системе воспитания подрастающего поколения, которое может послужить причиной формирования девиантного поведения.

  • Главный и основной государственный организатор этой работы - федеральное Министерство труда и социального развития и его региональные субструктуры;
  • В настоящее время в России созданы специализированные подразделения, которые ведут контроль проституции и порнографии в структуре управлений внутренних дел в каждом регионе;
  • Социологический подход представляет особый интерес, в него входят такие теории, как теория аномии, культурная теория, теория социального научения, теория стигматизации, конфликтологическая теория;
  • Большинство из них стремятся объяснить девиацию комплексно, с учетом как общественно, так и личностно значимых факторов.

Проблема девиантного поведения широко освещена в зарубежной и отечественной социологической литературе, но важно отметить, что его конкретный аспект — подростковая девиация - изучен в меньшей степени. Девиантное поведение в подростковом возрасте представляет собой сложное явление, поэтому изучение этой проблемы имеет междисциплинарный и разноплановый характер.

Исследованию девиаций посвящены философско-методологические теории зарубежных ученых: Шелдона; психоаналитические теории 3. Эриксона; теории аномии Э. Мертона; культурологические теории А. Сатерленда; теория курсовая на тему девиантное поведение подростков научения А.

Девиантное поведение - курсовая работа

Бандуры; теория стигматизации Г. Беккера; конфликтологическая теория О. Тура; синтезированный подход Н. Смелзера; социально-психологический подход С. Методологические основы изучения девиантного поведения представлены и в отечественных теориях: Поздняковой; современной социологии права В.

Девиантное поведение

Кудрявцева, а также в трудах В. Значительный вклад в изучение девиантного поведения подростков внесли работы авторов, исследующих отдельные аспекты этого явления. Проблеме проявления девиантных форм поведения у подростков, вызванных неблагоприятным положением ребенка в системе внутрисемейных отношений, посвящены работы В.

  1. Несмотря на трудности, которые испытывала страна, в 20-е годы создаются различные учреждения реабилитационного плана. Такие дети часто происходят из больших семей, где применяются неадекватные меры воспитания и где антиобщественные формы поведения усваиваются из непосредственного семейного окружения.
  2. Существовавшая прежде карательно-административная политика должна быть заменена на защитно-охранную, представленную комплексом мер адекватной медико-психологической, социально-психологической, социально правовой и социально-педагогической помощи и поддержки семье, детям и подросткам.
  3. Для подтверждения выдвинутой гипотезы были выделены социальные уровни.

Однако семья девиантного подростка гораздо реже является объектом исследования. К отдельным аспектам этого вопроса обращаются Н. Наиболее разработанными представляются технологии социально-психологической работы с семьей, отражающие опыт семейной терапии А. Юстицкисдиагностики семьи А. Овчаровапрактики семейного консультирования Ю. Исследование специфики и противоречий взаимоотношений в семье среди подростков девиантного поведения важно с теоретической точки зрения.

Понятия социальной адаптации, адаптивных стратегий данной социально-демографической группы требуют дальнейшей разработки. Исследования российских и зарубежных ученых посвящены в основном либо социальной адаптации в целом, либо анализу девиантного поведения подростков. Но работ, посвященных изучению особенностей и противоречий курсовая на тему девиантное поведение подростков в семье среди подростков девиантного поведения явно не достаточно.

  1. Это обусловливается биологическими причинами - физиологическими изменениями в организме, особенностями возрастной психологии.
  2. Государственный доклад 2000 года.
  3. Низкая контактность в общении, может быть властным, выбирая для общения более слабых. Они также могут включать антиобщественные поступки, такие, как воровство, прогулы школы и поджоги.

Следовательно, данная проблема требует дальнейшей теоретической разработки и проведения эмпирических исследований. Таким образом, теоретическая неразработанность проблемы и ее теоретическая значимость говорят об актуальности и новизне темы курсовой работы. Изучить особенности девиантного поведения в подростковом возрасте; Рассмотреть особенности семейных отношений у девиантных подростков; Разработать схему эмпирического исследования; Проанализировать особенности взаимоотношений в семье у девиантных подростков.

Орла, Опросник взаимодействия родитель-ребенок ВРРметоды описательной статистики, коэффициент корреляции Пирсона, t-критерий Стьюдента для независимых выборок. Практическая значимость полученных результатов состоит в том, что результаты и материалы данной работы могут использоваться в работе практического психолога, курсовая на тему девиантное поведение подростков службе СППС, индивидуальном и групповом консультировании, педагогической работе с детьми, проявляющими признаки девиантного поведения, а также при подготовке к лекциям и практическим занятиям на специальном факультете ВУЗа.

Курсовая работа на тему “Девиантное поведение подростков (на примере наркозависимости)”

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, списка использованной литературы. Объем курсовой 52 стр.

Сложность этих двух феноменов закономерно привела к появлению большого спектра теорий, объясняющих явление девиации. Большинство из них стремятся объяснить девиацию комплексно, с учетом как общественно, так и личностно значимых факторов.

Глава 1. Особенности семейных взаимоотношений у девиантных подростков

В то же время, в ряде теорий наблюдается явное доминирование одного из этих факторов. Анализ зарубежной и отечественной литературы позволяет нам выделить биологический, психологический и социологический подходы к исследованию девиантного поведения.

Биологический подход включает в себя концепцию антропологического детерминизма, теорию конституционных типов, эндокринную и хромосомную теории. Психологический подход представлен курсовая на тему девиантное поведение подростков психоаналитической теории, в индивидуальной психологии А.

Адлера, в гуманистической теории, в эмпирическом подходе, в теории клинической криминологии и в теории "гедонистического риска". Социологический подход представляет особый интерес, в него входят такие теории, как теория аномии, культурная теория, теория социального научения, теория стигматизации, конфликтологическая теория. Фундамент биологической теории преступности составляет так называемая уголовно- антропологическая теория или как ее еще называют "теория преступного атавизма".

Яркими представителями этого направления являются Ч.

Девиантное поведение подростков

Девиантноеповедение, по мнению этих ученых, предопределяется анатомическими, конституциональными, атавистическими особенностями человека. Согласно концепции антропологического детерминизма, преступление есть биологическое явление, подобное рождению, смерти и другим неизбежным явлениям и процессам. Поэтому причины преступного поведения Ч. Ломброзо искал в самой природе человека, а преступление, по его мнению, есть проявление особых свойств человеческой природы.

Ими обладает не каждый человек, а только люди "преступного" типа, так как особенности строения черепа преступников совпадают с особенностями строения черепа первобытных людей. Из этого следовало, что преступники находятся на ранней стадии эволюции и они подобны первобытным людям, следовательно, что "преступниками рождаются, а не становятся".

В конце XIX века были проведены тщательные обследования преступников, в том числе и в России, которые не подтвердили выводов Ч.

Зернов на основании специально проведенных проверочных исследований пришел к убеждению, что прирожденного преступника не существует. Зернов отмечал, что "среди преступников встречаются люди с признаками дегенерации точно так же, как среди непреступных людей.

Численность их, по всей вероятности, одинакова как среди преступников, так и не преступников, поэтому и средние числа получаются одинаковые". Другим ярким представителем биологического подхода является немецкий психиатр Э. В основе его теории лежит понятие курсовая на тему девиантное поведение подростков различии в конституционном строении тела человека. По мнению ученого, люди разной физической конституции отличаются и различным психологическим складом. Различному сочетанию этих свойств соответствуют и разные типы поведения.

Определенные варианты такого сочетания дают нам типы преступного поведения. курсовая на тему девиантное поведение подростков

  • Введение в практическую социальную психологию;
  • Может наблюдаться истерика или нервный срыв.

Теория конституционного предрасположения к преступности нашла своих последователей среди таких ученых как У. Шелдон, супруги Глюк и. Шелдона, поведение людей обусловлено особенностями их телосложения, а мезоморфы отличающиеся силой и стройностью наиболее предрасположены к девиантному поведению. По теории известного британского нейрохирурга П. Келли, мозг реагирует на различные действия не так, как все курсовая на тему девиантное поведение подростков органы.

Именно мозг провоцирует человека на саморазрушение, именно он поощряет самые дурные реакции. При этом, чем более развит мозг, тем больше развит инстинкт самоуничтожения данного индивидуума. В XX столетии по мере накопления научных знаний о человеке появляются новые теории, объясняющие преступное поведение деятельностью желез внутренней секреции эндокринная теория ; аномальным набором хромосом у лиц, совершающих насильственные преступления хромосомная теория.

Например, исследования на животных показали, что у агрессивных обезьян уровень одного из гормонов — серотонина ниже, чем у пассивных.

  • В настоящее время ученые доказали, что агрессивность, как характерологическая черта, связана с повышенным содержанием в организме человека полового гормона - тестостерона;
  • Основная категория, на которую сосредоточено внимание социальных служб:

Оказалось, что и у людей, совершающих преднамеренные насильственные преступления, тоже наблюдался недостаток этого гормона. В настоящее время ученые доказали, что агрессивность, как характерологическая черта, связана с повышенным содержанием в организме человека полового гормона - тестостерона. Однако в организме есть и вещества, снижающие уровень агрессивности, - эндорфины. Более того, экспериментальным путем была обоснована зависимость действия гормонов от конкретной ситуации.

Кроме того, исследователи едины в том, что девиантное поведение - прерогатива молодых. Чем старше человек, тем консервативнее стиль его поведения. Это обусловливается биологическими причинами курсовая на тему девиантное поведение подростков физиологическими изменениями в организме, особенностями возрастной психологии.

На интенсивность девиантного поведения влияет и уровень пассионарности личности как энергетической характеристики, которая закладывается генетически.

VK
OK
MR
GP