Уникальные учебные работы для студентов


Технологическая карта урока по математике контрольная работа по ФГОС

Актуализация знаний 1-2 мин.

  • Технологическая карта урока в 6 классе;
  • Построение прямоугольника на нелинованной бумаге;
  • Затем я снизил цену до 860 рублей и продал оставшиеся 4 палатки.

Но прежде, чем мы отправимся в путешествие, нам необходимо проверить, готовы ли мы к путешествию, хорошо ли мы вооружены знаниями? Настраиваются на продуктивную работу.

Добавить отзыв

Но у меня есть выход. Один известный путешественник согласился одолжить нам дубликат своей карты, если вы правильно выполните все его задания.

  • Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы;
  • Обязательным условием создания развивающей среды на уроке является этап рефлексии, который помогает ученикам сформулировать достигнутые результаты, определить цели дальнейшей работы, скорректировать свои последующие действия;
  • Каждая команда получает карточку с задачей;
  • В итоге приходим к тому, какие вещи нужны в походе за кладом и для чего они;
  • Затем я снизил цену до 200 рублей и продал оставшиеся 4 фонарика.

Необходимо продолжить начатое мной предложение: Но все в одну лодку не поместимся, и поэтому я предлагаю вам разделиться на группы по 6 человек группы разноуровневые: Чтобы узнать, куда нам дальше двигаться нужно помочь Незнайке и его друзьям узнать, что они получат за четвертую четверть по математике. Каждой команде даются карточки с оценками. Нужно подсчитать свою итоговую оценку.

Мы получили подсказку, что нам необходимо двигаться на запад. По пути мы встретили прилавок, где можем приобрести нужные нам для путешествия вещи.

Технологическая карта урока математики для 5 класса: «Среднее арифметическое нескольких чисел»

Но денег у нас с собой нет, и продавец предложил отдать нам нужные вещи, если мы правильно решим следующие задачи: Сначала я продавал их по цене 900 рублей за 1 штуку. Так я продал 12 штук.

  1. Поддержание здорового духа соперничества для поддержания мотивации учебной деятельности.
  2. Я согласен с мнением Екатерины Александровны, Ваша технологическая карта более наглядно демонстрирует как учитель новой формации должен детально продумывать все этапы урока, а также возможную деятельность как учителя, так и учащихся. Формирование мотивации к самосовершенствованию.
  3. Учитель задает вопросы учащимся, корректирует ответы учеников. При их выполнении активизируется мыслительная деятельность учащихся, развиваются память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстрота реакции.
  4. Сначала я продавал их по цене 900 рублей за 1 штуку. Выделение и формулирование познавательной цели, рефлексия способов и условий действия.

Затем я снизил цену до 860 рублей и продал оставшиеся 4 палатки. Какая была средняя цена за палатки? Сначала я продавал их по цене 250 рублей за 1 штуку.

Технологическая карта урока. Контрольная работа №1 Математические основы информатики.

Затем я снизил цену до 210 рублей и продал оставшиеся 4 компаса. Какая была средняя цена за компасы?

Сначала я продавал их по цене 230 рублей за 1 штуку. Затем я снизил цену до 200 рублей и продал оставшиеся 4 фонарика.

Какая была средняя цена за фонарики?

Каждая команда получает карточку с задачей. После того, как они их решили идет обсуждение со всеми группами, как решали и про что шла речь в задачи. В итоге приходим к тому, какие вещи нужны в походе за кладом и для чего .

VK
OK
MR
GP