Уникальные учебные работы для студентов


Семейное воспитание и его стили контрольная работа

Отношения в семье можно представить в виде формулы: Мы рассмотрим отношения родителей и детей.

Похожие главы из других работ:

Эти отношения принято называть стилем семейного воспитания. От стиля семейного воспитания в значительной мере зависит психическое семейное воспитание и его стили контрольная работа в целом - общее развитие ребенка. Воспитание по типу Золушки. Родители, придерживающиеся этого стиля воспитания, чрезмерно придирчивы к своим детям, требуют от них беспрекословного послушания, соблюдения порядка, подчинения семейным традициям.

Они враждебны или недоброжелательны к ребенку, не дают ему нужной ласки, теплоты. Забитые, робкие, вечно под страхом наказания и оскорблений, многие из таких детей вырастают в дальнейшем неряшливыми, пугливыми, не способными постоять за.

В некоторых случаях у детей появляется стремление к самоутверждению через агрессивность и конфликтность. Такие дети с трудом адаптируются к новым условиям. Эти дети, обостренно переживая несправедливое отношение к ним родителей и других взрослых, много фантазируют, уходят в мир фантазий, вместо того, чтобы активно действовать. Пошаговый контроль родителей за действиями ребенка исключает не только возможность свободы для него, но исключает доверие между детьми и семейное воспитание и его стили контрольная работа.

В условиях недоверия и ограничения свободы подавляется поисковая активность детей, гасится инициатива и воображение.

Стили семейного воспитания детей - контрольная работа

Чем старше становится ребенок, тем большую нетерпимость он проявляет к требованиям родителей. На этой почве возникают конфликты, иногда с плачевным исходом. У детей развивается чувство неполноценности, отверженности. Родители тепло относятся к своим детям, но контролируют каждый их шаг, не позволяют им ничего, что могло бы вызвать недовольство взрослых.

Постоянная опека приводит к тому, что ребенок лишен самостоятельности.

Контрольная работа - Стили семейного воспитания

Его инициатива подавляется, он не может проявить свои способности. Среди таких детей вырастают зависимые, необщительные, инфантильные, неприспособленные к жизни, эгоцентричные люди. Они привыкают к тому, что за них кто-то все решает, им не остается ничего другого, как подчиняться чужой злой воле.

Воспитание по типу кумира семьи.

15. Стили семейного воспитания

При таком стиле воспитания выполняются все требования и малейшие капризы ребенка. Вся семья стремится удовлетворить его желания и прихоти. Дети растут своевольными, упрямыми, не признающими запретов, не задумывающиеся о материальных иных возможностях родителей. Эгоизм, безответственность, неспособность отсрочить получение удовольствия, потребительское отношение к окружающим - вот следствия такого воспитания.

Ребенок не получает в семье ни тепла, ни семейное воспитание и его стили контрольная работа, он предоставлен сам себе, никем не контролируется.

  • Родители предоставляют детям определенную самостоятельность, относятся к ним тепло, уважают их человеческое достоинство, позволяют часто самим регулировать свое поведение, готовы прийти на помощь, снисходительны к ошибкам, воспитывают социально адаптированных, независимых детей, способных к сотрудничеству и творчеству;
  • Это воспитание, на почве которого произрастают многие формы нарушения, вплоть до противоправных действий;
  • Воспитание как общественное и педагогическое явление;
  • Родители предоставляют детям определенную самостоятельность, относятся к ним тепло, уважают их человеческое достоинство, позволяют часто самим регулировать свое поведение, готовы прийти на помощь, снисходительны к ошибкам, воспитывают социально адаптированных, независимых детей, способных к сотрудничеству и творчеству;
  • Главные цели и задачи семейного воспитания ребенка;
  • Эти дети, обостренно переживая несправедливое отношение к ним родителей и других взрослых, много фантазируют, уходят в мир фантазий, вместо того, чтобы активно действовать.

Никто не формирует в нем навыки социальной жизни, не обучает его пониманию "что такое хорошо, а что такое плохо". У таких детей возможны серьезные нарушения поведения. Это воспитание, на почве которого произрастают многие формы нарушения, вплоть до противоправных действий.

  1. Противоречивое и гиперсоциализирующее воспитание. Никто не формирует в нем навыки социальной жизни, не обучает его пониманию "что такое хорошо, а что такое плохо".
  2. Родители перепоручают воспитание своих детей родственникам, репетиторам или случайным людям, лишь бы дети не мешали им делать карьеру, работать.
  3. Закономерности, средства и методы воспитания, их характеристика.
  4. Это воспитание, на почве которого произрастают многие формы нарушения, вплоть до противоправных действий.
  5. Такое воспитание отражается на психике ребенка, он не чувствует себя счастливым, нужным близким людям. Чем старше становится ребенок, тем большую нетерпимость он проявляет к требованиям родителей.

Среди малолетних преступников немало детей, положение которых в семье можно было бы охарактеризовать как безнадзорность. Для исправления прежних плодов воспитания требуются значительные усилия.

Стили семейного воспитания

Существует и такой стиль воспитания, когда родители не занимаются достаточное время своими детьми, отделываясь от них подарками. Дети, воспитывающиеся таким образом, вместо того, чтобы получить от родителей ласку, тепло и заботу, получают от них суррогаты любви.

  • Они враждебны или недоброжелательны к ребенку, не дают ему нужной ласки, теплоты;
  • Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля воспитания на формирование личности дошкольника;
  • Роль семьи в воспитании ребенка;
  • Воспитание как общественное и педагогическое явление;
  • Воспитание подрастающего поколения - важнейшая социальная функция семьи.

Родители перепоручают воспитание своих детей родственникам, репетиторам или случайным людям, лишь бы дети не мешали им делать карьеру, работать. Такое воспитание отражается на психике ребенка, он не чувствует себя счастливым, нужным близким людям.

Как правило, такие дети впоследствии сдают своих родителей в дома семейное воспитание и его стили контрольная работа, лишая их своей заботы на старости лет.

Родители предоставляют детям определенную самостоятельность, относятся к ним тепло, уважают их человеческое достоинство, позволяют часто самим регулировать свое поведение, готовы прийти на помощь, снисходительны к ошибкам, воспитывают социально адаптированных, независимых детей, способных к сотрудничеству и творчеству. Ребенку, особенно младшего школьного возраста, нужна поддержка старших, вера в то, что если он сегодня не умеет что-то делать, то завтра это у него обязательно получится.

VK
OK
MR
GP