Уникальные учебные работы для студентов


Контрольная работа по тебе отношения и пропорции

  • Девять рабочих выполнили задание за 4 дня;
  • Во сколько раз путь, проделанный пешком, меньше пути на автобусе?
  • К каждому из четырех рядков, обозначенных цифрами, необходимо подобрать один ответ, обозначенный буквой;
  • Сад занимает 5,6 а, а огород 3,2 а;
  • На сколько процентов увеличилась цена книги?
  • Девять рабочих выполнили задание за 4 дня.

Математика, 6 класс Тема. Отношения и пропорции Учебник: В соответствии с Базисным учебным планом на 2017 — 2018 учебный год на изучение математики в 6 — м классе отводится 4 часа в неделю.

Контрольная работа по теме "Отношения и пропорции" 6 класс

Планируемые результаты изучения данной темы: Обучающиеся научатся использовать понятия отношение, масштаб, пропорция при решении задач. Приводить примеры использования этих понятий на практике. Решать задачи на пропорциональное деление в том числе задачи из реальной практики.

Использовать знания о зависимостях прямой и обратной пропорциональностяхмежду величинами скорость, время, расстояние; работа, производительность, время и т.

  • Сколько рабочих могут выполнить задание за 6 дней?
  • Решите задачу с помощью пропорции;
  • За сколько дней могут выполнить задание 6 рабочих?
  • Приводить примеры использования этих понятий на практике.

Результаты освоения содержания темы: Личностные Формирование коммуникативной компетентности в образовании и сотрудничестве со сверстниками; Умение точно и грамотно излагать свои мысли при решении задач, понимание контрольная работа по тебе отношения и пропорции поставленной задачи, умение выстраивать аргументацию; Креативность мышления, инициативность, находчивость, активность при решении арифметических задач; Формирование способности к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений.

Метапредметные Способность самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; Развитие способности видеть математическую задачу в других дисциплинах, в окружающей жизни; Понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом. Предметные Владение базовым понятийным аппаратом: Цель работы проверить уровень усвоения шестиклассниками учебного материала по данной теме с последующей коррекцией знаний и умений.

Контрольная работа по математике по теме "Отношения и пропорции"

Первые 9 заданий - это задания на выбор одного правильного ответа. К каждому заданию приведено четыре возможных варианта ответов, из которых только один является правильным.

  1. Сколько рабочих могут выполнить задание за 6 дней? Во сколько раз масса масла больше массы пустого бидона?
  2. Часть 3 3 балла Решение данного задания должно содержать полное логическое объяснение. Предметные Владение базовым понятийным аппаратом.
  3. Планируемые результаты изучения данной темы. На сколько процентов сократилось время поездки?

Задание считается выполненным правильно, если в таблице ответа обучающийся укажет только одну букву, которой обозначен правильный ответ. При этом не надо приводить никаких объяснений. За каждый верный ответ ученик получает 1 балл.

  • Сад занимает 5,6 а, а огород 3,2 а;
  • Максимальное количество набранных баллов за 10 — 12 задания — 12.

Максимальное количество баллов - 9 Следующие 3 задания 10 — 12 предусматривают установление соответствия между заданиями 1 — 4 их ответами А — Д.

К каждому из четырех рядков, обозначенных цифрами, необходимо подобрать один ответ, обозначенный буквой.

  1. Сколько рабочих могут выполнить задание за 6 дней?
  2. Сад занимает 5,6 а, а огород 3,2 а. Во сколько раз площадь огорода меньше площади сада?
  3. Первые 9 заданий - это задания на выбор одного правильного ответа.

За каждый правильный ответ обучающийся получает по 1 баллу. Максимальное количество набранных баллов за 10 — 12 задания — 12. Всего 21 балл Таблица перевода баллов в отметку баллы.

VK
OK
MR
GP