Уникальные учебные работы для студентов


Контрольная работа на тему личные права

Господство права, плюрализм и права человека суть нерасторжимые контрольная работа на тему личные права демократии. Не может быть демократии в отсутствие уважения контрольная работа на тему личные права правам человека. И, наоборот, утверждение демократии создает условия для объединения прав человека. Отстаивая ценность человеческой личности, государство и гражданское общество закладывают тем самым надежный фундамент политической стабильности, социального консенсуса и динамичного развития.

Через каждую отдельную личность, ее права и свободы они ограждают себя от опасностей злоупотребления властью. Права человека включаются в систему сдержек и противовесов, только не между отдельными ветвями власти, а в отношении государственной власти как таковой. История показывает, что каждому поколению нужно вновь и вновь защищать права человека, что человечеству еще незнакома ситуация, при которой не требуется усилий для поддержания и защиты прав и свобод человека.

Каждое поколение отвечает на вечный вызов истории, связанный с отстаиванием такой великой ценности, как свобода и права человека. Сегодня основным делом народов всех стран и международных организаций, а также каждого конкретного человека является защита прав и свобод человека.

  1. Право на справедливое судебное разбирательство Является основополагающей нормой любого гражданского общества и правового государства, о чем нам говорит статья 6 Европейской Конвенции о защите прав человека и основных свобод.
  2. Аналогичные запреты имеются и в других статьях основного Закона государства РФ. Конституционно-правовые аспекты взаимодействия России и Совета Европы в области контрольных механизмов и институтов по соблюдению прав и свобод человека.
  3. Именно при демократическом строе можно наиболее полно гарантировать права и свободы человека.
  4. Несмотря на правовую защищенность жизни, возможны ситуации, когда право на жизнь нарушается. В каждом вузе действует государственный образовательный стандарт, включающий федеральный, региональный компоненты и компонент образовательного учреждения.

Именно при демократическом строе можно наиболее полно гарантировать права и свободы человека. Целью работы является изучение современного состояния и выявление путей реализации культурных прав и свобод человека и гражданина в РФ. В рамках достижения указанной цели были поставлены следующие задачи: Степень научной разработанности темы исследования. Начиная исследование данной темы, важно заметить, что изучение закономерностей возникновения государства проводилось большим количеством юристов, правоведов, учёных, которые уделяли внимание достаточно большому количеству проблем, которые существуют в этой сфере.

Объекты контрольная работа на тему личные права по поводу реализации культурных прав и свобод человека и гражданина в РФ. Предмет исследования - право на образование, свобода творчества, право на участие в культурной жизни.

Личные права и свободы человека и гражданина в РФ [22.05.12]

В качестве теоретико-методологической базы исследования использовались законодательные и нормативные акты, учебники, научные публикации, средства Интернет. Методологическую основу исследования составляют формально-логический и формально-юридический методы, метод системно-структурного анализа, метод сравнительного правоведения, использованные автором в ходе изучения и систематизации научных источников и нормативного материала.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка источников и литературы. Понятие и содержание прав и свобод человека и гражданина в РФ Возникновение понятия "права человека", то есть осознание этой проблемы как научной, неразрывно связано с появлением и распространением идей естественного права.

Уже в V—IV вв. Аристотель одним из основополагающих считал право на частную собственность, которое отражает природу самого человека и основано на его любви к самому. В период феодализма многие естественно-правовые идеи облекались в религиозную оболочку. Позднее они получили отражение и дальнейшее свое развитие в трудах Локка, Монтескье, Руссо, Канта, Бентама и других мыслителей.

С развитием имущественных отношений права человека постепенно переходили в реальную действительность, закрепляясь в государственно-правовых и международно-правовых документах, выступая критерием демократичности той или иной системы правового и государственного устройства. Одним из первых юридических документов, отражающих права человека в контрольная работа на тему личные права виде, была Верджинская декларация 1776 г.

Не маловажное значение имеет французская Декларация прав человека и гражданина 1789 г. Основополагающие права человека, закрепленные в этом правовом документе на собственность, личную свободу и безопасность, на сопротивление насилиюдо сих пор не утратили своей актуальности. В развернутом виде права человека получили отражение во Всеобщей декларации прав человека, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 1948 г.

Важную роль с точки зрения реальности, гарантий осуществления прав и контрольная работа на тему личные права человека играют Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.

В настоящее время права человека получили широкое отражение в конституциях и законодательных актах большинства государств, являющихся членами Организации Объединенных Наций. Стремление нашей страны решительно и в полном объеме учитывать в законодательстве и соблюдать на практике права человека выражено в принятии Декларации прав человека и гражданина 1991 г.

  1. Всемерно поддерживая свободу творчества и создавая условия для ее реализации, закон в то же время напоминает о недопустимости использования этой свободы во вред обществу, другим людям.
  2. Не может быть демократии в отсутствие уважения к правам человека.
  3. Конституция Российской Федерации ст.
  4. Данное положение является принципиальной новеллой российского конституционализма.

Права человека это неотъемлемые свойства каждого человека и существенные признаки его бытия. Права человека — это естественные возможности индивида, обеспечивающие его жизнь, человеческое достоинство и свободу деятельности во всех сферах общественной жизни. Наряду с категорией "права" употребляется термин "свободы": По смыслу и содержанию эти категории можно считать равными. В литературе и законодательстве используются также категории "права гражданина", "права личности".

Личные права и свободы

Права человека имеют естественную природу и неотъемлемы от индивида, они не ограничиваются территориальными или национальными рамками, существуют независимо от закрепления в законодательных контрольная работа на тему личные права государства, являются объектом международно-правового регулирования и защиты.

Они квалифицируют человека как члена государственно-организованного сообщества. Права личности понимают как правомочия, принадлежащие конкретному индивиду в конкретной ситуации. Объем их может зависеть от социально-экономического положения, общественно-политического статуса человека, условий его работы и проживания.

  • Объем их может зависеть от социально-экономического положения, общественно-политического статуса человека, условий его работы и проживания;
  • Провозглашение прав и свобод человека и гражданина высшей ценностью является важным новшеством во всем законодательстве России;
  • Личные права являются фундаментальными и провозглашены конституциями всех высокоразвитых государств мира.

Под "личностью" подразумевают человека, гражданина, иностранного гражданина, лица без гражданства, беженца. Правовое закрепление культурных прав и свобод человека и гражданина в РФ К правам человека в сфере культуры относятся право на образование, свобода интеллектуального творчества и преподавания, право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

Право на образование как одно из фундаментальных прав в духовно-культурной сфере жизнедеятельности общества получило регламентацию в ст.

Значимость данного права для человека, общества, государства обусловлена тем, что именно от уровня образования зависит экономический, социальный, духовный прогресс самого общества, а также благополучие его членов.

Конституция РФ гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

Более того, Конституция РФ возлагает обязанность на родителей или лиц, их заменяющих, обеспечить получение детьми основного общего образования. Государство, поддерживая различные формы образования, не может не устанавливать федеральные государственные образовательные стандарты, то есть обязательные минимальные требования к учебным программам и к качеству подготовки обучающихся, которые являются своего рода гарантией реализации права на образование.

Контрольная работа на тему личные права организации системы образования регламентируются Федеральным законом от 10 июля 1992 г. Регулирование отношений в области высшего и послевузовского образования осуществляется Федеральным законом от 22 августа 1996 г. Свобода творчества гарантируется каждому, кто занимается творческим трудом ч. Писатель, например, вправе создавать литературное произведение роман, повесть, рассказы и др.

Таким же правом пользуются художники, работающие в области изобразительного искусства, графики или скульптуры, а также ученые, изобретатели, рационализаторы и др. Преподаватели учебных заведений свободны в создании учебников и в изложении своих взглядов перед учащимися и студентами. Конкретные правовые гарантии провозглашенной Конституцией свободы творчества содержатся в Основах законодательства Российской Федерации о культуре. Всемерно контрольная работа на тему личные права свободу творчества и создавая условия для ее реализации, закон в то же время напоминает о недопустимости использования этой свободы во вред обществу, другим людям.

Государство обязано противостоять "творчеству", направленному на пропаганду войны, насилия, жестокости, порнографии, разжигания расовой и национальной вражды, религиозной и классовой нетерпимости.

Такая "культурная" деятельность может быть запрещена в судебном порядке, авторы подобных произведений, как и органы, публикующие их, несут уголовную ответственность. Права граждан, вытекающие из свободы творчества, закрепляются также в Законе РФ об авторском праве и смежных правах, в Федеральном законе о государственной поддержке кинематографии Российской Федерации от 22 августа 1996 г.

Свобода творчества в области науки гарантируется Федеральным законом "О науке и государственной научно-технической политике". Органы государственной власти РФ в соответствии с этим Контрольная работа на тему личные права законом: Государство обязано обеспечивать доступность театров, художественных выставок, музеев для всех граждан.

  • Некрасивая история получила широкую огласку;
  • В этой группе увеличилась, по сравнению с предыдущим периодом доля жалоб на нарушения права на судебную защиту и справедливое судебное разбирательство.

Учреждения культуры не должны быть только частными, значительная их часть, непосредственно олицетворяющая национальную культуру, призвана оставаться объектом заботы со стороны государства и контрольная работа на тему личные права объединений.

Основы законодательства Российской Федерации о культуре устанавливают, что культурная деятельность является неотъемлемым правом каждого гражданина независимо от национального или социального происхождения, пола, политических, религиозных иных убеждений, места жительства, имущественного положения, образования, профессии и других обстоятельств.

Каждый человек имеет право на свободный выбор нравственных, эстетических и других ценностей, на защиту государством своей культурной самобытности.

Целям сохранения и развития Музейного фонда Российской Федерации и музеев РФ служит Федеральный закон от 26 мая 1996 г.

Личные права и свободы человека и гражданина.

Закон, в частности, устанавливает, что ограничение доступа к музейным предметам и музейным коллекциям из соображений цензуры не допускается ст. Таким образом, из данной главы можно сделать следующие основные выводы: Право на образование Право на образование - одно из наиболее существенных конституционных социальных прав человека; оно создает предпосылку для развития как личности, так и общества.

В настоящее время контрольная работа на тему личные права демократических государствах право на образование в широком смысле включает обычно целый комплекс прав: В последние годы в стране децентрализовано управление государственными учебными заведениями, ослаблен административный контроль и укрепляется самоуправление. Появилось много частных учебных заведений. Однако государство сохраняет важную функцию: Соблюдение этих требований, носящих только контрольная работа на тему личные права характер, является важной гарантией права на образование, которое имеет смысл только тогда, когда оно является качественным.

Получается, что в малокомплектных школах один преподаватель будет вести несколько предметов, тогда как можно говорить о качественном образовании. Государственная политика в области образования основана на определенных принципах: Гражданам РФ гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного должностного положения, наличия судимости.

Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом. Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования.

В целях реализации права контрольная работа на тему личные права образование граждан, нуждающихся в социальной поддержке, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются федеральными законами для федеральных государственных образовательных учреждений, законами субъектов Российской Федерации для образовательных учреждений, находящихся в ведении субъектов Российской Федерации, и муниципальных образовательных учреждений.

Государство оказывает содействие в получении образования гражданами, проявившими выдающиеся способности, в т. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются Правительством РФ. Основное общее образование обязательно для.

  • Иностранный обыватель может сделать вывод, что в России не признаются права и свободы человека и гражданина, суд контролируется исполнительными властями, страна находится на пути к диктатуре;
  • Институт государства и права Российской Академии наук, 1997.

Семейный кодекс в статье 63 устанавливает обязанность родителей обеспечить получение детьми основного общего образования. Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми основного общего образования. Совершеннолетние граждане РФ имеют право на самостоятельный выбор образовательного учреждения и формы получения образования.

При реализации образовательных программ для обучающихся с отклонениями в развитии могут быть установлены специальные государственные стандарты.

Личные права и свободы человека и гражданина [07.11.12]

Государственные образовательные стандарты разрабатываются на конкурсной основе и уточняются на той же основе не реже одного раза в десять лет. Конкурс объявляется Правительством РФ. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.

В каждом вузе действует государственный образовательный стандарт, включающий федеральный, региональный компоненты и компонент образовательного учреждения. Образовательные учреждения в части их непредпринимательской деятельности освобождаются от уплаты некоторых видов налогов. Предусмотрены и другие льготы. Демократизм этого права проявляется в недопустимости цензуры, более того, любое воспрепятствование проявлению творчества наказуемо в соответствии с российским законодательством.

Эта свобода гарантируется каждому, кто занимается творческим трудом ч. Писатель, например, вправе создавать литературное произведение роман, повесть, рассказы т. Таким же правом пользуются художники, работающие в области изобразительного искусства, графики или контрольная работа на тему личные права, а также учёные, изобретатели, рационализаторы и др.

Преподаватели учебных заведений свободны в создании учебников и в изложении взглядов перед учащимися и студентами.

VK
OK
MR
GP