Уникальные учебные работы для студентов


Контрольная работа на тему что такое мышление

Возникновение, формирование и протекание процесса мышления 2. Психологическая природа мыслительного процесса 2. Основные операции и фазы как стороны мыслительной деятельности 3. Основные уровни и виды мышления 3. Обзор и описание различных видов мышления, его уровни 3. Индивидуальные особенности мышления Список литературы Введение В настоящее время исследования мышления является одной из первостепенных задач поставленной психологами.

Это обусловлено изначальным постулированием единства сознания и связей между отдельными его связями. Изначально изучение мышления приписывалось больше философам и другим, взаимодействующим, так или иначе, с ней наукам.

Мышление стояло в разряде некого идеального, так и материального. Но расставляя границы, психология поставила изучение процесса мышления как материального. Психология стала рассматривать мышление не как проявление духа, а как протекание сначала развернутой деятельности используя систему языка, и лишь затем приобретение определенных свернутых форм, обретая при этом характер внутренних умственных действий.

Мы думаем, что на данный момент исследование мышления требует более глубокого изучения и анализа, это объясняется развитием всех отраслей существования человечества и еще более скорым развитием в будущем. Жизнь человека постоянно ставит перед ним острые и неотложные задачи, проблемы. Возникновение таких проблем, трудностей означает, что в окружающей нас действительности и еще очень контрольная работа на тему что такое мышление неизвестного, непонятного, скрытого.

Это требует глубокого познания мира открытия новых процессов, свойств и взаимоотношений человека и всего окружающего. Но как он может убедиться в правильности своих мыслей. Наверное, он должен сравнить свое представление о себе с самим. Контрольная работа на тему что такое мышление протекает данный процесс, каковы его функции, как формируется в различных ситуациях. Описать основные виды.

Объект исследования - мышление, предмет - мыслительные и познавательные процессы. Проблемами мышления занимались многие психологи. Тихомиров Олег Константинович, один из современников, написал о много трудов посвященных мышлению. Теплов Борис Михайлович и его классические психологические работы по способностям и одаренности. Нельзя не отметить и вклад сделанный в изучение проблем детского мышления Жана Пиаже.

Возникновение, формирование и протекание мышления 2.

Виды мышления - курсовая работа

Направлен он на решение определенной задачи. Задача эта заключает в себе цель для мыслительной деятельности индивида, соотнесенную с условиями, которыми она задана.

Реальный мыслительный акт субъекта исходит из различных мотивов. Моментом начала мыслительного контрольная работа на тему что такое мышление является проблемная ситуация. Тогда же и появляется потребность что-то понять. Удивление или недоумение, противоречие, вопрос или проблема это то, с чего обычно начинается мышление. Эти ситуации они затягивают личность в мыслительный процесс.

Итак ситуация возникла, и она является фактором к возникновению, но если есть начало в этом случае должен быть определенный конец.

  • Поскольку действие неизбежно отвлекается от целого ряда свойств предметов, выделяя, прежде всего те, которые имеют более или менее непосредственное отношение к потребностям человека, то, что существенно для практического действия;
  • Отношения между вещами обусловлены их объективными свойствами, которые в этих отношениях выявляются;
  • Определенные заслуги в решении проблем психологии мышления есть и у психоанализа.

Конец достигается тогда, когда поставленная задача решена. Тот случай, когда поставленная задача не решена, переносится субъектом как срыв или неудача.

Процесс мышления в целом является сознательно регулируемой операцией. Эмоциональное состояние мыслящего, напряжение в начале и удовлетворение в конце напрямую связано с динамикой мыслительного процесса. В общем, конечно, весь процесс связан со всей психической жизнью человека. Мышление своеобразно окрашивается под действием определенных эмоциональных состояний субъекта, включая в себя каждый интеллектуальный процесс, исходит из потребностей интересов человека.

Мыслительный процесс является активным, контрольная работа на тему что такое мышление волевым актом. Разрешение задачи требует значительного волевого усилия для преодоления встающих перед мышлением трудностей.

Контрольная работа по информатике "Понятие как форма мышления"

Сознательная целенаправленность существенно характеризует мыслительный процесс. Осознание стоящей перед мышлением задачи определяет всё течение мыслительного процесса. Это своеобразная система сознательно регулируемых интеллектуальных операций.

Понятие мышления - Контрольная работа на тему: «Мышление и речь»

Мышление сопоставляет, соотносит каждую мысль, с задачей, на разрешение которой направлен мыслительный процесс. Мышление как сознательный процесс характеризует проверка, критика и контроль. Привилегией мысли как сознательного процесса является возможность осознать ошибку. Всякий мыслительный процесс совершается в обобщениях. Выражаются обобщения в понятиях - специфическом содержании мысли.

Мышление — реферат

Понятия при этом, не выступая в изолированном виде, они функционируют в единстве с наглядными моментами представлений и с речью, которая, вместе с тем является неким слуховым или зрительным образом. Наглядные элементы включаются в мыслительный процесс. Они включаются в виде образных представлений, в виде схем и в виде слов.

Словами оперирует понятийное мышление, так как оно является словесным. Мыслительный процесс включает в себя слабо и сильно обобщенные образы-представления. Как отвлеченное значение слова, так и наглядный образ могут быть носителями смыслового содержания и значения.

Воспринимаемый или представляемый субъектом образ фигурирует как правило, в связи определенным значением, выраженным в слове: Выполняя семантические функции и включаясь в мыслительный процесс, образ сам интеллектуализируется. Обобщенное значение образа преобразует чувственное содержание мыслительного процесса, на передний контрольная работа на тему что такое мышление выступают черты связанные с его значением, побочные выносятся на задний план.

Результатом становится восприятие образа как более совершенного носителя мысли. Переход от представления к схеме контрольная работа на тему что такое мышление последним этапом интеллектуализации образа. Схема играет значительную роль. Мы не всегда мыслим в развернутых словесных формулировках, мысль зачастую опережает слово. Когда мысль работает очень быстро, мы как бы намечаем место мысли в некоторой системе и затем передвигаем её.

Случай оперирования мыслью на основе некой схемы способствует лишь предвосхищению нами в нашем сознании еще не развернутой системы мыслей. Основываясь на такую схему, мы можем оперировать лишь наметками, не обременяя саму мысль деталями.

При быстром мышлении человек мыслит именно. Но контрольная работа на тему что такое мышление значение для мышления в понятиях имеет речь, слово. Мышление в понятиях - преимущественно словесное мышление. Слово - форма существования мысли, его непосредственная данность. Значение слова, его обобщение, представляет собой акт мышления. Процесс мышления протекает в сложном сочетании наглядно - образного содержания представлений.

Вербальное обозначение содержания мышления при этом выходит за пределы непосредственной наглядности. Преимущество слова заключается в том, что чувственно - наглядная составляющая слова имеет только лишь значение семантического содержания. Только из-за этого она может быть пластическим носителем содержания мысли в понятиях.

  • Практика подвергает мысль решающему испытанию и ставит новые задачи - развития, уточнения, исправления или изменения первоначально принятого решения;
  • Мы думаем, что на данный момент исследование мышления требует более глубокого изучения и анализа, это объясняется развитием всех отраслей существования человечества и еще более скорым развитием в будущем.

Как правило, кто - либо начинает замечать слова как звуковые образы только лишь в случае непонимания их значения. В силу этого слово наиболее подходящее средство обозначения интеллектуального содержания мысли. В самых разнообразных формах осуществляется одно из самых сильных сплетений: Неотделимо от всей чувственно - наглядной основы логическое абстрактное мышление. Единство логического и чувственно - наглядного в том, что мышление исходит из чувственного созерцания и включает в себя наглядные элементы, в то же время наглядно-образное содержание включает в себя смысловое содержание.

Они как бы взаимопроникают и переходят друг в друга. Существенно и качественно отличаясь от всех других психических процессов, сохраняя специфику мышления, мыслительный процесс всегда вплетен в целостность психической жизни.

Он вступает в связи и взаимопроникает во все стороны психической деятельности - потребности и чувства, волю и целеустремленность, наглядные образы - представления и словесную форму речи. Направленность на решение проблемы контрольная работа на тему что такое мышление задачи остается специфичным для мышления как мыслительного процесса, для мысли как его содержания - обобщенное отражение более существенных сторон существования человека в понятиях, умозаключениях и суждениях, наверное, это ведет к контрольная работа на тему что такое мышление глубочайших объективных связей мира.

Её аспект случаен, он находится пока еще в несуществующих связях. И чтобы разрешить эту задачу в результате мыслительного процесса, необходимо прийти к более адекватному познанию аспектов поставленной задачи. Мышление идет к этому посредством многообразных операций. Эти операции составляют различные взаимосвязанные и переходящие друг в друга стороны мыслительного процесса.

Получите полные комплекты

Этими операциями являются сравнение, анализ и синтез, абстракция и обобщение. Все операции являются различными сторонами основной операции мышления - раскрытия все более существенных объективных связей и отношений. Сравнение, сопоставляя вещи, явления, их свойства, вскрывает различия и тождества. Вскрывая различия одних вещей и тождества других вещей, сравнивая их, приводит их некой классификации. Сравнение зачастую может являться первичной формой познания.

  • Тем самым для конкретного исследования открылась новая, ранее невидимая связь, существующая между деятельностью и мышлением, а также между различными видами самого мышления;
  • Теории мышления в психологии Рассмотрим наиболее известные теории, объясняющие процесс мышления;
  • Наиболее трудная из них заключается в том, чтобы определить, какое правило должно быть привлечено, другая же применение выбранного правила к частным условиям конкретной задачи.

Это вместе с тем и элементарная форма познания. Тождество и различие являются основными категориями рассудочного познания, сначала выступая как внешние отношения. Более глубокое познание требует раскрытия внутренних связей, существенных свойств и закономерностей. А осуществляется это другими сторонами мыслительного процесса или видами мыслительных контрольная работа на тему что такое мышление - анализом и синтезом.

Анализ, мысленное расчленение предмета, ситуации, явления и выявление составляющих его элементов, сторон, моментов, частей. С помощью анализа субъект вычленяет явления из случайных и несущественных связей, в которых они часто даны в восприятии. Анализ расчленяет проблему, синтез по - новому объединяет данные для её решения.

VK
OK
MR
GP