Уникальные учебные работы для студентов


Эссе на тему человек противостоит природе но вместе с тем является частью биосферу

Работа добавлена на сайт samzan. Хмелевская Выбранное мною для рассмотрения высказывание современного российского социолога Светланы Анатольевны Хмелевской относится к философии. Общая тема, затронутая С. Человек является биосоциальным существом, высшей ступенью развития живых организмов на Земле. Он является частью природы, что проявляется в анатомии и физиологии человека. Вместе с тем, человек неразрывно связан с обществом.

Его социальная сущность проявляется, к примеру, через такие свойства, как способность и готовность к общественно полезному труду, сознание и разум, свобода и ответственность и пр. О взаимоотношениях человека и природы размышляли многие мыслители. Тема взаимодействия человека и природы весьма многогранна. Природа выступает источником средств жизни и средств производства.

Климат, растительный и животный мир воздействуют на человека как среда обитания. Воздействуюя на природу, человек изменяет и разрушает сложившиеся природные комплексы, а также создает новые.

Взаимодействие человека и природы представляет собой единство созидания и разрушения. Я считаю, что в своем высказывании С. Человек и общество неотделимы от природы. Человек, а значит, и общество вышли из природы, они ее продолжение, ее часть. Природа была и остается фундаментом, на котором основывается общество.

Так, природно-географические условия способны ускорять или замедлять темпы общественного развития, влиять на такие стороны жизни общества, как экономика, политика, социальный строй. Хмелевская в своем высказывании, по моему мнению, говорит том, что долгое время человек осуществлял свою деятельность, исходя из установки на подчинение ему природы.

Это установка порождает отношение к природе как к чему-то более низкому, чем культура, ставит человека в позицию завоевателя, противопоставляет человека природе. С точкой зрения С. Хмелевской нельзя не согласиться. Влияние человека на окружающую природную среду изменяет самого человека. Характер этого влияния зависит от уровня развития орудий труда, производственных технологий и т.

Казалось бы, что современный уровень развития производства, науки и общества дают человеку власть над природой и защищают его от различных природных катаклизмов. Необдуманное, потребительское отношение общества к природе обернулось для человека экологическим кризисом исчезновение некоторых биологических видов, загрязнение биосферы и т.

Использование окружающей природной среды часто приводит к негативному воздействию на природу, которое проявляется в загрязнении атмосферы, воды, почвы; в истощении окружающей природной эссе на тему человек противостоит природе но вместе с тем является частью биосферу, т.

Следует помнить о том, существование природы и общества тесно взаимосвязано, что любой ущерб, причиненный природе, отражается на жизни человека, сокращает возможности его преобразовательной деятельности. Каталог Эссе по обществознанию. В этой части работы нужно кратко, чётко эссе на тему человек противостоит природе но вместе с тем является частью биосферу актуальность проблемы, а так же очертить рамки исследования освещять проблему целиком или какой-нибудь её аспект Или перефразируйте своими словами высказывание.

Смысл высказывания в том, что Основная часть Выдвигается тезис, который доказывается. Все рассуждения должные либо подтверждать, либо эссе на тему человек противостоит природе но вместе с тем является частью биосферу.

Высказывается позиция Я считаю что. Указание причины потому что. Аргументация это можно подтвердить следующими примерами. Вывод - заключительная часть Содержит краткое изложение мысли, в нём могут содержаться рекомендации по дальнейшему применению высказанных учеником положений, если они имеют характер проекта.

Темой эссе является одна из выбранных экзаменуемым цитат. Цитаты принадлежат известным людям и расположены в соответствии с тем, с какой наукой они связаны: Что следует знать при написании эссе? Прежде всего следует внимательно прочесть инструкцию к разделу С8. При выборе темы следует исходить из того, материал какой темы вам наиболее знаком, насколько вы владеете терминологией данной науки, насколько убедительны вы можете быть в аргументации своих утверждений.

К объему эссе по обществознанию не предъявляется строгих требований. Поэтому эссе на тему человек противостоит природе но вместе с тем является частью биосферу подготовке к экзамену следует сразу привыкать к работе на стандартном листе формата А4. Начните работу с написания цитаты, имени цитируемого, науки и номера задания С8. Это позволит вам во время работы не обращаться постоянно к бланку заданий, да и проверяющему будет легче анализировать ваш труд.

Прежде всего следует объяснить, как вы понимаете высказанную в цитате мысль. Одна и та же цитата может пониматься разными людьми по-разному или хотя бы толковаться с различными нюансами.

Это позволит вам и проверяющему четко представлять, в каком ключе последует дальнейшее рассуждение. Интерпретация цитаты займет два-три предложения. Упомяните, кем являлся цитируемый, если это вам известно. Далее следует выразить свое отношение к высказанной интерпретируемой вами мысли. Вы можете с нею согласиться или не согласиться либо согласиться частично. От вашей оценки будет зависеть, доказывать, опровергать или частично доказывать и частично опровергать вы будете цитируемого.

Разумеется, следует пояснить выбранную вами позицию. Эта часть работы также займет несколько предложений.

Термины и понятия следует употреблять к месту, а не как попало, механически, пару из них можно расшифровать, демонстрируя свой словарный запас. Рассуждение должно подкрепляться аргументами. В качестве аргументов могут применяться истинные, логически правильные умозаключения, примеры, ссылки на авторитетное мнение.

Чаще всего в эссе школьников используются примеры. Лучше, если это будут факты из научной практики, публицистики, художественной литературы.

Менее предпочтительны бытовые примеры. Лучше всего привести 2-3 примера из области науки, новостного характера или художественной литературы, один из бытовой практики. Если ваши примеры-аргументы описаны подробно, достаточно и двух. Аргументация может органично вплетаться в текст вашего рассуждения по теме, а может стать и самостоятельной частью работы, занимая отдельный абзац. Работа заканчивается подведением итогов, выводом, в котором автор подтверждает свое понимание высказанной мысли.

После этого работу можно считать законченной. Проверьте свою работу на предмет поиска ошибок, соответствия теме, наличию уместных понятий и терминов, аргументов. Разумеется, текст должен быть понятным, грамотным, почерк разборчивым. Желательно хотя бы предварительные наметки эссе сделать в черновике. Но что же всё-таки первично: В этом пункте говорится только о правах, но дальше следует пояснение: Так можно разобрать любую статью, любой закон, и права одного всегда будут обязанностями другого.

Можно вспомнить, что ни в одной Утопии не было слоя общества начисто лишённого обязанностей.

  1. В историческом прошлом России самой значительной была революция в октябре 1917 года.
  2. А, если потребности в основном удовлетворены, то бизнесмен искусственно создаст новые. И он имеет право на ошибку.
  3. В структуре общества можно выделить четыре подсистемы, представленные сферами общественной жизни. Деньги выполняют следующие функции.

При коммунизме люди пытались построить общество равных возможностей, равных прав, но ни в коем случае не лишить, ради благоденствия это общество обязанностей. Таким образом, обязанности присутствуют всегда, а вот права.

  1. Право является мерой свободы. Индивид - человек, носитель каких-либо черт.
  2. Базовая наука - философия. Человек, а значит, и общество вышли из природы, они ее продолжение, ее часть.
  3. Зафиксируйте в связующих предложениях вопросы данного аспекта.
  4. Тема взаимодействия человека и природы весьма многогранна.
  5. Определите науку, к которой относится избранное вами высказывание.

Практически бесправными были рабы в Риме и шудры в Индии. Государство видело в них лишь рабочую силу. Именно труд, как сказал Ф. Энгельс, вывел обезьяну в люди. И, проходя по спиралям эволюционного процесса, человек приобретает всё новые обязанности, выполнять которые всё трудней и трудней. Но, вместе с тем, и новые права. И, только выполняя свои обязанности по отношению к другим, я имею право требовать от других соблюдения моих прав.

Человек - это существо биологическое и социальное. Всю свою жизнь он проходит процесс социализации- приобщению к традиционным ценностям, устоям окружающего мира. Этот процесс ограничен двумя полюсами: С раннего детства человека окружают первичные агенты социализации: Формирование характера и мировоззрений - вот главные задачи первичных агентов.

Будь умным!

Вторичные агенты социализации, такие как вузы, профессиональные учреждения, рабочее место, формируют картину огромного окружающего мира и места человека в. Благодаря агентам социализации человек становится личностью, проявляет свои индивидуальные особенности и способности во взаимодействии с людьми.

Человек может определить кто он, сравнивая себя с другими людьми, прислушиваясь к мнению. По теории Маслоу существует пирамида человеческих потребностей. Фундаментом пирамиды является биологические потребности жажда, голод, сон, продолжение рода ; в середине пирамиды находятся социальные потребности труд, самореализация ; и самыми верхними являются духовные потребности познание, мировоззрение.

Все потребности тесно связаны между. Человек не может жить без еды, воды, и воздуха, потом же он не может жить без общения с другими людьми.

Истории известны факты о том, что без общения с людьми человек сходит с ума, а не развивая свои интеллектуальные способности, он перестает быть личностью и живет на природном уровне, удовлетворяя биологические потребности. Я полностью согласна с мнением известного литератора В. Человечество находится в постоянном движении.

Развивается наука, техника, человеческий разум, и если сравнить первобытность и наши дни, то видно, что человеческое общество прогрессирует. Исходя из этих соображений, я не могу согласиться с точкой зрения Л.

VK
OK
MR
GP