Уникальные учебные работы для студентов


Дипломные работы по туризму детский туризм

Обзор зарождения детско — юношеского туризма в России 2. Зарождение туризма и экскурсий в России 19век — 1917 год 2. Развитие туризма в первые годы Советской власти 1917 — 1941г. Развитие детско — юношеского туризма в после военный период. Классификация видов детско — юношеским туризмом.

Фрагмент работы: Диплом по туризму - Развитие туризма в России.

Классификация организаций, занимающихся детско — юношеским туризмом. Маркетинговое исследование рынка детско — юношеского туризма в России. В современном мире туризм считается одной из высокодоходных отраслей мировой экономики. Россия занимает незначительное место на мировом туристическом рынке. Такое положение нашей страны на мировом дипломные работы по туризму детский туризм туристских услуг сложилось уже достаточно. Внутренний туризм развивался, но международный как въездной, так и выездной был очень ограничен.

Развитие детского туризма

Период перестройки и экономические реформы внесли существенные изменения в туристскую отрасль. Переход к рыночной экономике дал развитию туризма бесспорное преимущество. Туризм стал уникальным плацдармом развития малого и среднего предпринимательства. Сейчас в России действуют от 15 до 20 тыс.

  1. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. В конце XIX века складываются два вида путешествий и экскурсий.
  2. Уникальность и разнообразие природно-климатических ресурсов территории Северо-Кавказского федерального округа создают благоприятные условия как для постоянного проживания, так и для развития туристско-рекреационного комплекса.
  3. Туризм как вид деятельности.
  4. Положение о Туристском реестре Новосибирской области в ред. Осадки составляют 300-500 миллиметров в год на равнине , в предгорьях - свыше 600миллиметров.
  5. Пользователями зарубежного туризма, как правило, являются частные лица, приобретающие туры для своих детей, и предприятия, имеющие возможность оплачивать туры для детей своих сотрудников за счет собственной прибыли.

Российский туризм получил признание как важная отрасль современной экономики страны и уверенно вошел в мировой туристский рынок. В то же время, отсутствие развитой государственной инфраструктуры и недостаточное правовое обеспечение определило становление туристского рынка 80-х и 90-х годов прошлого века, с одной стороны, дипломные работы по туризму детский туризм развивающегося бурными темпами, реально создающего новые рабочие места, оперативно реагирующего на спрос населения в туристских услугах.

К сожалению, за годы экономических реформ разрушительному удару подверглась система социального туризма, в том числе и детско-юношеского. На государственном уровне резко сократилось финансирование детских путешествий всех видов — экскурсионно-туристских, спортивных, оздоровительных и т. Закрывались и перепрофилировались учреждения дополнительного образования — Станции юных туристов, Центры детско-юношеского туризма, кружки и секции юных краеведов, юных натуралистов, юных экологов и т.

Состояние и перспективы развития детского туризма в городе Иваново

Резко подорожали экипировка и снаряжение для дипломные работы по туризму детский туризм походов. Практически прекратилось издание методической литературы по туризму, картографических материалов и описаний популярных маршрутов. Тем не менее, специалисты считают, что в перспективе детско-юношеский туризм может и должен стать одним из приоритетных направлений развития туризма в России.

Экономические преимущества этого вида туризма очевидны: Еще более важен детский туризм с точки зрения социальной. Туризм предоставляет уникальную возможность глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием своей страны и других государств, пробудить у молодых дипломные работы по туризму детский туризм чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к быту и обычаям других национальностей и народов. Велика роль путешествий и в обеспечении многостороннего развития личности.

Именно походы, поездки, экскурсии могут дать подрастающему поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развития наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира. Важен туризм и как средство снятия физической усталости, психологического напряжения и стрессов. Необходимо также отметить влияние детского дипломные работы по туризму детский туризм на развитие в подрастающем поколении коммуникабельности, самодисциплины, адаптации к условиям современной жизни.

Кроме того, детско-юношеский спортивно-оздоровительный туризм является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения. Поэтому можно с уверенностью сказать, дипломные работы по туризму детский туризм детско-юношеский и молодежный туризм — важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности.

Обзор истории развития детско-юношеского туризма в России. Зарождение туризма и экскурсий в России XIX век - 1917 год Истоки развития детско-юношеского туризма относятся к концу ХУ111 века и связаны со становлением в России системы образования. С введением в программы учебных заведений курсов по естествознанию появляются первые образовательные прогулки на природу, о целесообразности которых высказывались передовые русские педагоги. Серьезное значение принципа наглядности и предметности в системе обучения находит отражение уже в "Уставе народных училищ" 1786г.

Развитие педагогики и зарождение краеведения, в основу которых были положены требования научной основы обучения и развития в учащихся умения наблюдать окружающую действительность, приводят к дальнейшему широкому распространению прогулок с образовательной целью.

С 60-х годов XIX века отдельные учителя-энтузиасты начинают организовывать уже дальние прогулки. В их основе лежали естественнонаучные экскурсии. Известно, что одно из таких путешествий по горному Крыму совершила группа студентов Университета Одессы в 1876 году под руководством профессора Головинского И.

Позже, помимо естественных экскурсий, начинают проводиться прогулки с новой целью - гуманитарной. По собственной инициативе учителя устраивали путешествия для обозрения исторических и других достопримечательностей.

Детский туризм

Расширялись и обогащались учебные поездки именно с образовательными целями, в основу которых был положен экскурсионный метод познания. В конце XIX века складываются два вида путешествий и экскурсий. Первый - ставивший цели по изучению географии, геологии, ботаники и других естественных наук, дипломные работы по туризму детский туризм также первые технические и производственные экскурсии. Другой вид - это дальние учебные путешествия для ознакомления с культурными историческими достопримечательностями.

Развитие детского туризма в России

Следует отметить, что вместе с пешеходными путешествиями появляются путешествия и с использованием транспорта железная дорога, пароходы. В связи с ростом числа путешествий и экскурсий возникла необходимость в их координации. Это привело к созданию в 1896 году в Москве Центральной экскурсионной дипломные работы по туризму детский туризм при Министерстве Просвещения с филиалом в Петербургекоторая располагала музеем и библиотекой, где собиралась информация по туризму и экскурсионным вопросам.

Комиссия разрабатывала туристско-экскурсионные программы для учебных заведений, правила поведения экскурсантов, листы опроса, вела учет путешествий групп учащихся, что стало началом создания учетной туристской документации Министерство Просвещения способствовало развитию школьных образовательных экскурсий изданием специальных нормативных документов.

В частности, в 1889 году вышел циркуляр с указанием, что следует обратить особое внимание на прогулки. Школам было предписано, что "прогулками следует воспользоваться для географии, естественной истории и других учебных целей". В 1900 году следующий циркуляр отменял летние каникулярные работы и взамен рекомендовал образовательные прогулки и путешествия.

Эти указания положили начало летней оздоровительной работе с учащимися. Одновременно было "признано желательным введение в практику учебных дипломные работы по туризму детский туризм местных экскурсий и для этого, в виде опыта, разрешено в течение учебного года до семи дней посвящать экскурсиям, осмотру музеев". Помимо учителей-энтузиастов развитию школьного туризма содействовали различные общества и клубы. В 1895 году создается Русский туринг-клуб - первая туристская организация в России.

  • Туристическое агентство приглашает с пользой для здоровья провести время зимой на горнолыжных трассах курортов;
  • Развитие туризма в первые годы Советской власти 1917 — 1941г;
  • Финансы и статистика, 2012.

Возникший в 1890 году в Одессе Крымский горный клуб наряду с организацией экспедиций по изучению и охране местностей занимался разработкой дипломные работы по туризму детский туризм маршрутов и устройством экскурсий для учащихся. Отчеты о работе и образовательных экскурсиях для школьников публиковались в журнале "Записки Крымского горного клуба".

В 1900 году в Петербурге было создано Русское горное общество, которое помимо проведения научно-исследовательской работы организовывало также учебные путешествия школьников по Кавказу, о чем свидетельствует журнал "Ежегодник Русского горного общества". Примерно в этот же период в недрах Кавказского Горного общества, организованного в 1899 году в Пятигорске, имевшего туристскую и научно-познавательную направленность выделяется молодежное, школьное движение.

На основании опыта работы Кавказского горного общества его председатель - Рудольф Рудольфович Лейцингер - пришел к выводу, что для того, чтобы туризм, экскурсии, исследования гор нашли сотни увлеченных последователей, нужно начинать с молодого поколения, с учащихся.

  • Другая важная особенность жизни в лагере - возможность постоянного общения с природой;
  • Неотработанность механизма ценообразования и отсутствие продуманной системы реализации - на сегодняшний день важнейшая проблема не только рынка детского туризма, но и всей курортной сферы России;
  • Исследования в этой области носят разрозненный, фрагментарный характер и далеки от разработки комплексного методического обеспечения деятельности организаций на рынке детского туризма в современных и перспективных условиях.

Нужны квалификационные кадры инструкторов, гидов, экскурсоводов, необходимы десятки подготовленных и описанных туристских и экскурсионных маршрутов, нужна целая сеть гостиниц и приютов, необходимо решение вопросов связи и транспорта - задачи, решение которых дипломные работы по туризму детский туризм царской России, раздираемой политическими противоречиями, казались неразрешимой.

С 1899 года правление Русского туринг-клуба учреждает и начинает издавать журнал "Русский турист", на страницах которого дипломные работы по туризму детский туризм специальная рубрика "О школьных путешествиях и образовательных экскурсиях". Эти публикации обобщали опыт по проведению в школах России экскурсий и организованных поездок для знакомства с крупными городами и с природой Кавказа, Крыма, Урала и Средней Азии. Становление научной разработки проблем туризма и экскурсий связано с такими видными экскурсионистами и педагогами как Анциферов Н.

Они внесли значительный вклад в вопросы методики и организации экскурсий, в обобщение опыта практической работы по применению экскурсионного метода познания, в рассмотрение вопросов детско-познавательного туризма.

  1. Ситуация значительно изменилась бы с принятием соответствующего закона.
  2. Органы управления образованием и в меньшей степени комитеты по физической культуре и спорту являются государственными и муниципальными органами управления, которые традиционно занимаются развитием детско-юношеского туризма,.
  3. Предполагается, что сохранение сложившейся или ухудшение экономической ситуации в России, скорее всего, сделают маловероятным повышение рождаемости.
  4. В детском туризме существует особенность в классификации на основе такого критерия как сезонность.

Теория и практика туристско-экскурсионного дела обсуждалась на педагогических совещаниях и освещалась на страницах журналов "Экскурсионный вестник", "Школьные экскурсии и школьный музей", "Русский экскурсант".

VK
OK
MR
GP