Уникальные учебные работы для студентов


Дипломная работа на тему состав слова

Литература 87 Введение Русский язык является одним из ведущих предметов гуманитарного цикла в системе школьного образования, поскольку имеет огромное значение в жизни нашего общества, в становлении и развитии личности ребенка. Вместе с тем, очевидно, что положение с обучением предмету "Русский язык" в школе требует к себе самого серьезного внимания. Анализ состояния преподавания русского языка показывает, что школа не вполне обеспечивает функциональную грамотность учащихся, их орфографическую и пунктуационную грамотность; недостаточно формируются навыки и умения специализированной устной и письменной речи.

Теоретические сведения о русском языке изучаются изолированно и не используются для формирования практической речевой деятельности на родном языке. Это означает, что проблема соотношения знания о языке и практического владения языком все еще не решена. Нужно помнить, какое большое значение для учащихся начальной школы имеет изучение морфемного состава слова, потому что осознание его структуры позволит детям глубже понять лексическое значение слова и успешнее формировать орфографические навыки.

Дипломная работа на тему состав слова работе предпринята попытка рассмотрения недостаточно изученной лингвометодической проблемы - формирование у младших школьников навыков морфемного членения слова и словообразовательного анализа слова.

Актуальность темы исследования обусловлена, с одной стороны, интересом современной методики к вопросам преподавания в младших классах основ конкретных разделов лингвистической науки, а с другой - недостаточной ясностью в порядке и объеме введения знаний из области морфемики и словообразования в курс русского языка начальных классов.

В методических разработках последних десятилетий дипломная работа на тему состав слова словообразованию в начальных классах основное внимание уделяется развивающей словотворчество роли морфемики в начальной школе например, в диссертационных исследованиях Е. Зимненко, Кудряшёвой Таратовой М.

Состав слова и методика его изучения на уроках русского языка в начальной школе

Целью данной работы является рассмотрение и анализ системы изучения морфемики на начальном этапе преподавания русского языка, систематизация приемов формирования словообразовательных понятий у младших школьников. Для достижения цели работы мы ставим следующие задачи в своем исследовании: Выявить сущностные характеристики понятия "морфемика"; определить место морфемики в структуре языка и науке о языке.

Описать особенности морфем русского языка. Изучить теоретический материал, связанный с проблемами морфемной членимости слова, функциями морфем. Проанализировать систему изучения состава слова и развития речи детей при изучении темы "Состав слова" в современной начальной школе. Сравнить методики и приёмы введения знаний о морфемном строении слова в двух образовательных системах: Эльконина - Давыдова и "Школа 2100".

Разработать серию упражнений по обучению морфемному анализу слова, применению знаний и умений по морфемике и словообразованию в практике правописания на начальном этапе изучения русского языка. Провести констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты, направленные на закрепление и проверку знаний и умений, полученных и сформированных в области морфемики. Дипломная работа на тему состав слова исследования - изучение морфемного состава, преподавание морфемики в начальной школе и эффективность формирования словообразовательных понятий в начальной школе.

Предмет исследования - особенности освоения морфемного состава слов в рамках традиционной и развивающей систем образования. Методические рекомендации для учителя. Современный дипломная работа на тему состав слова литературный язык. Активизация познавательной деятельности младших школьников при обучении словообразовательному анализу.

Дисциплина: Педагогика

Словарь морфем русского языка. Методические основы согласования стандартов по русскому языку для общего среднего и высшего образования. Обучение русскому языку в начальной школе: Большая Российская энциклопедия, 1998. В поисках новых решений.

Словарь-справочник по методике русского языка. Методика обучения русскому языку в начальных классах: Учебное пособие для студентов пед. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учебное пособие для студентов высш. Образовательная система "Школа 2100". Учебное пособие для студентов педагогических институтов. Учебник для 4 класса четырехлетней начальной школы Дипломная работа на тему состав слова Д. Учебник для 2 класса четырехлетней начальной школы Система Д.

Учебник для 3 класса четырехлетней начальной школы Система Д. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец.

VK
OK
MR
GP