Уникальные учебные работы для студентов


Дипломная работа легкая атлетика в школе

Во в1неклассной работе по легкой а Показать все тлетике в школе решаются те же задачи, что1 и в физическом воспитании в целом.

  • Большинство подвижных игр имеет широкий возрастной диапазон, они доступны детям разных возрастов;
  • Для оборудования ямы для прыжков в длину тройным следует вынуть грунт на глубину 40 - 50 см, сделать бортики и засыпать яму песком, смешанным с опилками;
  • Правила в таких играх направлены на порядок расстановки предметов, пользования ими, очередность действий играющих;
  • Он должен обеспечить высокую двигательную активность учащихся, необходимую физическую нагрузку с учетом их подготовленности, используя в должной мере методы ведения учебного процесса и соблюдая требования техники безопасности, а также способствовать быстрому усвоению школьниками легкоатлетических упражнений.

Одно1й из основных форм внеклассной работы по легкой атлетике являются1 секционные занятия. Рекомендуется подбирать новые легкоатле1тические упражнения, такие как барьерный бег, толкание ядра и др. При этом показыва1ть достаточно распространенные ошибки при выполнении упражнен1ий.

  • Благотворно действуя на нервную систему учащихся, игра весьма специфично, а главное, свободно, ненасильственно и более эффективно, воспитывает интерес к преодолению трудностей и препятствий на пути к поставленной цели, побуждает к использованию своих знаний, умений и навыков в согласованных действиях с товарищами по команде, развивает мужество, решительность, внимание, оперативное мышление, чувство ответственности и взаимовыручки;
  • В частности, во время коллективных игр, либо организованных занятий дети старшего дошкольного возраста могут сохранять в памяти правила игры, а также цели своего участия в мероприятии;
  • Элементарные подвижные игры представляют собой инициативную деятельность, направленную на достижение условной цели, добровольно установленной самими играющими.

В результате повысится, с одной стороны, уровень общей и специальн1ой физической и дипломная работа легкая атлетика в школе подготовленности юных спортсменов, а с друго1й - их интерес к легкой атлетике как виду спорта. Кроме этого обязательн1о проводить разминку, которую через 2-3 месяца школьники достаточно1 успешно проводят самостоятельно. Также предлагаются к выполнени1ю домашние упражнения.

Методика построения легкоатлетического урока в школе

А с1оревнования по легкой атлетике - это действенный стимул систематич1еских занятий спортом, способствующий развитию физической культуры и1 спорта в стране.

Спор1тивные соревнования легкой атлетике используются для подготовки к последу1ющим, более ответственным, соревнованиям; отбора, выявления спортивны1х данных и спортивной подготовленности, проверки качества и учебно-тре1нировочной и воспитательной работы; агитация за спорт, пропаганд1ы идей физического воспитания и спорта.

В да1нной работе раскрыты поставленные задачи: Следовательно, спорт есть1 деятельность, которая служит интересам общества, реализуя воспитательн1ую, подготовительную и коммуникативную функции, дипломная работа легкая атлетика в школе не является постоян1ной специальностью профессией человека. Это наиболее ярко выражается1 в детском спорте, поскольку спортивная деятельность учеников явля1ется внеучебной.

Она не предусмотрена государственными планами и пр1ограммами в качестве учебной Показать все дисциплины общеобразовательной школы. Осуществляется через внеклассные и внешкольные формы работы, то есть сугубо на добровольных началах. Легкоатлетическая часть школьной программы по дипломная работа легкая атлетика в школе культуре предусматривает только овладение основами техни1ки важнейших упражнений. Однако только при ум1елом сочетании учебной и разных других форм внеклассной работы можно добиться заметных успехов в разносторонней легкоатлетической подг1отовке учащихся.

Одной из основных форм внеклассной работы являю1тся секционные занятия, которые, с одной стороны, способствуют более прочно1му усвоению программного материала, а с другой - позволяют значительно р1асширить и углубить объем легкоатлетических навыков и умений, пов1ысить разностороннюю физическую подготовку учеников.

Подвижные игры на уроках легкой атлетики

Актуальность работ1ы зак1лючается в ее направленности на решение проблемы привлечения учащихся к занятиям легкой атлетикой. Легкоатлетические упражнения повышают деятельность всех систем организма, способствуют закалив1анию, яв1ляются одним из действенных факторов профилактики различных заб1олеваний. Легко дозируемые упражнения могут использоваться как дл1я развития физических качеств спортсменов высокого класса, так и для раз1вития подрастающего поколения, для людей с ослабленным здоровьем и прос1то для поддержания нормальной жизнедеятельности человечес1кого организма1.

Объект исследования - л1егкая атлетика. Предмет исследования - внеклассн1ая раб1ота по л1егкой атле1тике в общеобразовательной школе. Организация и проведение внеклассной работы по легкой атлетике в школе 13 2. Внеклассная работа по физической культуре в школе 13 2. Внеклассная работа по легкой атлетике в школе 20 Заключение 24 Список литературы 26 Автор24 дипломная работа легкая атлетика в школе это фриланс-биржа.

Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная дипломная работа легкая атлетика в школе здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта.

Заполнить форму Оценим бесплатно Эта работа вам не подошла? У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб. Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!

  1. Таким образом, эффективность проведения игры зависит от адекватности решения таких организационных факторов, как.
  2. Это связанное с тем, что в первые годы жизни у ребенка, в сравнение со взрослыми, тепловые потери тела значительно повышены.
  3. Заполнить форму Оценим бесплатно Эта работа вам не подошла? Характеристика особенностей построения основных частей занятия.
  4. Итоговая аттестация - определение соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов и учебных программ по учебным предметам с выставлением отметок за год годовая отметка с учётом результатов промежуточной аттестации, а также за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы.
  5. Правила игры - главный организующий элемент работы.
VK
OK
MR
GP