Уникальные учебные работы для студентов


Что такое предшкольная подготовка (дипломная работа)

Структура готовности к школьному обучению. Личностные и межличностные отношения в подготовке дошкольников к обучению в школе.

Вариативные формы подготовки детей к школе - дипломная работа

Мотивационная подготовка к школьному обучению. Деятельность педагога по развитию учебно-познавательной деятельности ребенка. Разработка и реализация в образовательном процессе ДОУ системы предшкольной подготовки "Хочу всё знать", экспериментальное исследование эффективности данной программы. Критерии, показатели и уровни, характеризующие готовность дошкольника к учебно-воспитательному процессу в средней школе. Авторская методика подготовки ребенка к усвоению учебных предметов.

Методика предшкольной подготовки по математике

Условия организации подготовки детей к обучению в школе в домашних условиях. Структура и условия эффективности подготовки детей к обучению.

  1. Структура и условия эффективности подготовки детей к обучению. Понимание задачи, поставленной взрослым, формируется в совместной деятельности ребенка и взрослого, вначале в практической деятельности понимание практической задачи , затем в учебно-игровой и в учебной понимание учебной задачи.
  2. Основные разделы программы предшкольной подготовки. Развитие познавательной активности и мыслительных психических процессов у детей.
  3. Подготовка к обучению чтению и письму. Организация и методы констатирующего и контрольного эксперимента.
  4. При этом возможны следующие варианты. Личностная мотивационная , интеллектуальная и волевая готовность к школьному обучению.

Личностная мотивационнаяинтеллектуальная и волевая готовность к школьному обучению. Уровень познавательной сферы дошкольников. Определение психологической готовности к школьному обучению.

Психологическая готовность детей к школе. Значение сюжетно-ролевой игры в процессе подготовки детей к обучению в школе. Критерии готовности ребенка к школе.

Психолого-педагогические основы предшкольной подготовки детей к обучению в школе

Специфика детей с нарушениями речи. Анализ процесса адаптации детей с речевыми нарушениями к школе.

  • Групповые и индивидуальные формы диагностики;
  • Система работы по формированию представлений о монетах по программе "От рождения до школы";
  • В формировании у дошкольника мотивов учения и собственно учебных мотивов решающую роль играет семья.

Особенности адаптации ребенка к школьному обучению. Основные трудности шестилетних детей, обучающихся в школе.

1.3 Необходимость разработки и внедрения вариативных форм подготовки детей к школе

Вопрос преемственности дошкольного образования и начального периода обучения школьного типа. Общая характеристика готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи. Выяснение степени осведомленности о школе, их отношение к предстоящему обучению.

Предшкольная подготовка будущего первоклассника

Определение понятия умственной отсталости. Характеристика речи и особенности подготовки к обучению грамоте умственно отсталых детей. Организация и методы констатирующего и контрольного эксперимента.

Blog non trouvé

VK
OK
MR
GP